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2022年高考生物总复习：酶的作用

1.(2013·课标Ⅱ，6)关于酶的叙述，错误的是()

A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中

B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构

C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度

D.酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物

解析低温只能降低酶的活性，并没有改变酶的空间结构，当温度回到最适温度

时，酶的催化效率仍然可以达到最大；而高温、强酸和强碱会破坏酶的空间结构，

从而导致酶活性的降低甚至丧失，所以B错误。

答案B

2.(2016·安徽六校联考)下图表示某反应进行时，有酶参与和无酶参与的能量变化，

则下列叙述正确的是()

A.此反应为放能反应

B.曲线Ⅰ表示有酶参与

C.E为反应前后能量的变化

1

D.酶参与反应时，所降低的活化能为E

4

解析曲线Ⅱ是有酶催化条件下的能量变化，其降低的活化能为E，反应前后

4

能量的变化应为E，反应产物的能量值比原料的高，反应应为吸能反应。

3

答案D

1.对酶在细胞代谢中作用的理解

(1)酶只能催化热力学上允许进行的反应。

(2)酶通过降低活化能加快化学反应速率。

(3)酶只提高化学反应速率，缩短反应时间，不会改变化学平衡的位置。

(4)在反应前后，酶的化学性质和数量将保持不变。

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2.高考常考的10种酶及其作用归纳

(1)DNA聚合酶：将单个的脱氧核苷酸通过磷酸二酯键连接成链。

(2)DNA连接酶：将两个DNA片段连接起来。

(3)RNA聚合酶：将单个的核糖核苷酸连接成链，并能够在转录时打开DNA碱

基对间的氢键。

(4)解旋酶：在DNA分子复制过程中打开DNA碱基对之间的氢键。

(5)ATP水解酶：能打开远离腺苷的高能磷酸键。

(6)ATP合成酶：能连接远离腺苷的高能磷酸键。

(7)限制性核酸内切酶：识别特定的核苷酸序列，从固定的切点切开磷酸二酯键。

(8)蛋白酶：将蛋白质的部分肽键切断，得到不同的肽链和氨基酸。

(9)纤维素酶、果胶酶：水解纤维素、果胶，破坏植物细胞壁。

(10)胰蛋白酶、动物细胞培养中两次使用胰蛋白酶——第一次为用其处理“剪碎

的组织”以使分散成单个细胞，第二次为“用其处理贴于瓶壁生长的细胞”。

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