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AI与语文教学评价体系的革新策略

前言

尽管语文课程的教学目标在不断调整和完善，但部分教师仍然较为注重课文知识的教学，而忽视了学生语文能力的实际运用。例如，学生在写作和阅读理解方面的能力提升较为缓慢，原因之一便是缺乏足够的实践性和实际情境的训练。许多学生虽然能够在课堂上掌握一些基础的语文知识，但缺乏将这些知识灵活运用到日常生活和实际交流中的能力。因此，教学内容与现实生活之间的脱节问题亟需解决，教学实践的深化和实际应用的加强是当前语文课堂改革的一个重要方向。

尽管AI技术在语文课堂中有着巨大的潜力，但其应用也面临着技术与教育之间的平衡问题。在实际应用中，AI不