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实验:验证机械能守恒定律+高一下学期物理人教版(2019)必修第二册.pptxVIP

实验:验证机械能守恒定律+高一下学期物理人教版(2019)必修第二册.pptx

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作者编号:43003

【生活体验】根据所学知识思考以下生活中的情景,是否满足机械能守恒的规律。

人工打夯骑自行车下坡荡秋千的女孩

【模型构建】可以将其抽象为什么样的物理模型?

自由落体沿光滑斜面下滑小球单摆

【思考】

在三种运动情境中能量是如何转化的?物体的机械能是否守恒?

作者编号:43003

1.理解验证机械能守恒定律的原理。会设计实验方案,确定需要

测量的物理量,采用正确的方法测量相关的物理量。

2.能够控制实验条件,正确地进行实验操作,获取物体下落的

高度和速度大小的数据,会分析动能增加量小于重力势能减少量

的原因,并采取相应措施,以减小实验误差。

作者编号:43003

复习回顾

问题1:机械能守恒定律的内容是什么?

在只有重力或弹力做功的物体系统内,物体的动能

和势能可以相互转化,而总的机械能保持不变。

问题2:机械能守恒的条件是什么?它有哪些表达形式?

条件:仅有重力或弹力做功。

表达式:

(1)守恒的角度:E1=E2

(2)转化的角度:△Ek增=△EP减

(3)转移的角度:△EA增=△EB减

作者编号:43003

验证机械能守恒定律

一、实验目的通过实验验证机械能守恒定律

二、实验思路

问题:机械能守恒的条件是只有重力或弹力做功,满足这一条件的过程有哪些?

x

y

自由落体运动物体沿光滑斜面下滑小球的摆动平抛运动

作者编号:43003

方案一:利用自由落体运动验证机械能守恒定律

质量为m的物体从O点自由下落,以地面为零势能面,如果忽

略空气阻力,下落过程中任意两点A和B的机械能守恒,即A

v1

11

mghmv2mghmv2

121222

也可以计算重物在某两点间动能的增加量是否等于重力h1

势能的减少量B

v

11h2

mv2mv2mghmgh2

222112

作者编号:43003

为了方便起见,可以直接从下落的初始位置OO

点来进行研究,此时初动能为0,则从起始点到

1

下落过程中任意一点有:mv2mgh

2

h

思考:1.需要测量哪些物理量?

任意一点的瞬时速度v,该点到初始点的高度差h。

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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