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英语阅读研究性教学的多维剖析与实践探索——基于典型案例的深度解读

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的重要工具，其重要性不言而喻。英语阅读作为英语学习的重要组成部分，在英语教学中占据着核心地位。阅读是语言输入的重要途径，通过阅读，学生能够接触到丰富多样的语言材料，拓宽词汇量，加深对语法结构的理解，提升语言综合运用能力。同时，英语阅读也是培养学生思维能力、文化意识和跨文化交际能力的重要手段。

从语言学习的角度来看，阅读能够帮助学生积累语言知识，增强语感，提高语言理解和表达能力。大量的阅读输入可以使学生熟悉英语的语言习惯和表达方式，从而在口语和写作中更加