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北京市第三中学2025届高三数学上学期期中试题（含解析）

一、选择题（每题4分，共40分）

1.已知集合，，则集合可以是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】

逐一验证选项即可得出结果.

【详解】已知集合，.

对于A选项，，则，不合乎题意；

对于B选项，，则，不合乎题意；

对于C选项，，则，合乎题意；

对于D选项，，则，不合乎题意.

故选：C.

2.等差数列{an}的前n项和为Sn，若a1＝2，S3＝12，则a6等于（）

A.8 B.10 C.12 D.14

【答案】C

【解析】

【分析】

利用等差数列的通项公式即可求解.

【详解】{an}为等差数列，

S3＝12，即，解得.

由，所以数列的公差，

所以，

所以.

故选：C

3.设是两条不同的直线，是三个不同的平面，下列命题正确的是（）

A.若，则 B.若，则

C.若，则 D.若，则

【答案】D

【解析】

【分析】

依据题意，结合线面、面面垂直或平行的有关性质、判定定理，依次对选项进行推断，可得答案．

【详解】解：依据题意，分析选项可得：

A、平行于同一条直线的直线和平面，不肯定平行，它们也可能是直线就在此平面内，故错；

B、垂直于同一个平面的两个平面相交或平行，即α与β可能相交，错误；

C、平行于同一个平面的两条直线，不肯定平行，它们也可能是相交或异面，故错；

D、若m⊥α，n∥α，则m⊥n．符合线面垂直的性质，正确；

故选：D．

4.在同一个坐标系中画出函数，的部分图象，其中且，则下列图象中可能正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】

本题可采纳解除法进行判定，再依据指数函数和三角函数的图象的特征进行判定.

【详解】，A项，∵，∴与为增函数冲突.

B项，∵，∴，∴为增函数，错误.

C项，，∴，错误.

D项，，∴，为减函数，正确答案为D.

故选D.

【点睛】本题主要考查指数函数和三角函数的函数图像，娴熟驾驭指数函数、三角函数图像和性质是解决此题的关键.

5.已知实数a，b，c在数轴上对应的点如图所示，则下列式子中正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】

由数轴知，不妨取检验选项得解.

【详解】由数轴知，不妨取，

对于A，，不成立

对于B，，不成立.

对于C，，不成立.

对于D，，因此成立.

故选：D．

【点睛】利用不等式性质比较大小．要留意不等式性质成立的前提条件．解决此类问题除依据不等式的性质求解外，还常常采纳特别值验证的方法．

6.若向量，满意，，且，则与的夹角为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】

由，得，即，再由，，可得，依据可得答案．

【详解】解：，，即，

又，，

，得，

而，

，

故选：．

7.设，，，则（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】

依据指数函数、对数函数的单调性和三角函数值域推断即可；

【详解】设，，

，

所以.

故选：B.

8.已知函数f(x)=|x-m|与函数g(x)的图象关于y轴对称.若g(x)在区间(1，2)内单调递减，则m的取值范围为（）

A.[-1，+∞) B.(-∞，-1] C.[-2，+∞) D.(-∞，-2]

【答案】D

【解析】

【分析】

函数与的图象关于轴对称,得到，再利用肯定值函数性质列出不等式求解.

【详解】函数与函数的图象关于轴对称,

，

在区间内单调递减，

则，

故选：D．

【点睛】利用函数图象可以解决许多与函数有关的问题，如利用函数的图象解决函数性质问题，函数的零点、方程根的问题，有关不等式的问题等.解决上述问题的关键是依据题意画出相应函数的图象，利用数形结合思想求解.

9.若数列满意则“”是“为等比数列”的（）

A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

【答案】A

【解析】

【分析】

,不妨设，则可证充分性；

为等比数列且时得不到，可知必要性不成立

【详解】不妨设，则

为等比数列；故充分性成立

反之若为等比数列，不妨设公比为，

，

当时，所以必要性不成立

故选：A．

【点睛】(1)证明一个数列为等比数列常用定义法与中项公式法，其他方法只用于选择、填空题中的判定；若证明某数列不是等比数列，则只要证明存在连续三项不成等比数列即可．

(2)利用递推关系时要留意对n＝1时的状况进行验证．

10.形如(n是非负整数)的数称为费马数，记为数学家费马依据都是质数提出了猜想:费马数都是质数.多年之后，数学家欧拉计算出不是质数，那的位数是（）

(参考