减法的意义和各部分关系（课件）-四年级下册数学人教版.pptx

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四则运算;;西宁到拉萨的铁路长?

;？km;1956－1142＝814（千米）;1.减法的意义：已知两数的和与其中的一个加数，

求另一个加数的运算，叫做减法。

2.减法各部分的名称：已知的和叫做被减数，

已知的一个加数叫做减数，

求的另一个加数叫做差。

3.加法与减法的关系：减法是加法的逆运算。;;814＋1142=1956;一、要点复习;3043－575＝;2、根据加、减法各部分间的关系,写出另外两个等式。;滑雪场上午卖出38张门票，下午卖出12张门票，求一共卖了多少张门票？哪个算式正确？

A、38+12=50（张）B、38-12=36（张）;把两个数合并成（）的运算，叫做加法。

A、一堆B、一个数;滑雪场上午卖出38张门票，下午卖出12张门票，求一共卖了多少张门票为什么用加法计算？

A、38+12=50凑整好算

B、把上午和下午卖出的门票数合并成一个数

;四年级三班上学期有28名同学，这学期又转来5名同学，现在一共多少名同学？哪个算式正确？

A、28-5=23(名）B、28+5=33（名）

该用户很懒，什么也没介绍

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