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PAGE
初中英语教学设计
课题
八上
主备教师
年级
九
授课教师
课型
Review
单元主题
本课程复习主题属于“人与自我”、“人与社会”主题范畴,涉及人际交往,人际沟通,交流与合作的基本常识。
语篇研读
What:本课时的复习内容分为两个方面。第一方面复习重点词汇的用法以及一些易混词汇的辨析。二是复习重点语法,重点句式。在语境下运用语言进行交流,提升口语及听力表达能力。
Why:在现实情境中,培养运用语言的技能,通过语言的梳理,指导学生再次复习本单元的目标语言。
How:学生能很清晰明确的把握住重点,并且在语法部分有不同的语言任务及活动,能够有效的协助学生巩固所学。
教学目标
通过本课学习,学生能够:
1、复习词汇及语言知识点,结合语境分析运用;
2、基于课本内容,复习目标语言点,能够在主题语境中展开独立活动;
3、能够在学习活动中运用条件状语从句,学会表达自己,热爱生活。
【教学流程】
教学目标
学习活动
效果评价
1.复习词汇及语言知识点,结合语境分析运用
Activity1:Reviewthewordsexpressions.
Activity2:Languagepoints
考点1Invitethreestudentstoyourparty.邀请三名学生来(参加)你的聚会。(Unit9P65)
【考点精讲】invite的用法[invitev.邀请→n.邀请;请柬]
invitesb.to/forsth.邀请某人参加/做某事invitesb._________sth.邀请某人做某事
invitesb.tosp.邀请某人去某处
我想要邀请一些朋友来我家聚会。(翻译句子)
【考点精练】
()1.InChineseculture,peopleusually____relativesandclosefriendstothepartywhentheymovetoanewhouse.
A.warn B.force C.invite D.thank
2.It’llbeagreathonorifIam(invite)tomakeaspeechontheOpenDay.
考点2Sorry,Ican’t.Ihavetoprepareforanexam.抱歉,我不能。我必须为考试做准备。(Unit9P65)
【考点精讲】prepare的用法
preparev.使做好准备;把……准备好
→adj.准备好的→
n.准备;准备工作
preparesth.(forsb./sth.)(为某人/某物)准备某物prepare____________sth.准备做某事
prepareforsth.=makepreparationsforsth.=_________________________sth.为某事做准备
bepreparedfor...为……做好准备bepreparedtodosth.准备好做某事
【考点精练】
()3.Ifyouwanttohavethisjob,you’llneedtoprepare_____theinterview.
A.on B.of C.at D.for
()4.It’sareallygoodwayforusto_____ourselvesfortheentranceexaminationforseniorhighschool.
A.promiseB.prepareC.proveD.present
()5.Themagicianistraininghardto_____thecomingcompetitionintown.Hereallywantstowintheaward.
workforB.payfor
C.prepare
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