2025年人教版七年级下册数学第七章相交线与平行线第12课时《相交线与平行线》单元复习.pptxVIP

第七章相交线与平行线;03;（1）邻补角的性质：邻补角.?

（2）对顶角的性质：对顶角.?

（3）垂线的性质：①在同一平面内，过一点一条直线与已知直线垂直；?

②两直线垂直，则它们的夹角为°.?

（4）垂线段的性质：垂线段.?

（5）点到直线的距离：直线外一点到这条直线的垂线段的长度.;1.（2024广州三模）如图，直线AB，CD相交于点O，射线OM平分∠BOD，若∠AOC=42°，则∠AOM=°.?

;2.如图，点O在直线AB上，点C，D在直线AB的异侧，且OC⊥OD.若∠BOC=20°，则∠AOD的度数为.?;;3.（2024天水三模）如图，下列各角中，与∠1是同位角的是（）

A.∠2B.∠3C.∠4D.∠5;（1）基本事实：过直线外一点有且只有 条直线与已知直线平行.

（2）推论（传递性）：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相.?

;（3）平行线的判定和性质;4.若直线l1∥l，l2∥l，则（）

A.l1∥l2 B.l1⊥l2

C.l1与l2相交 D.以上都不对

;5.（2024广东）如图，一把直尺、两个含30°的三角尺拼接在一起，则∠ACE的度数为（）

A.120° B.90°

C.60° D.30°

;6.（2024福建二模）如图，已知∠1=∠2=∠3=50°，则∠4的度数是

（）

A.120° B.125°

C.130° D.135°;（1）平移前后对应的线段（或在同一直线上）且.?

（2）平移前后对应的角.?

（3）连接平移前后各组对应点的线段（或在同一直线上）且.?;7.下列图形可由平移得到的是（）

;8.（2024武威二模）如图，△ABC沿BC方向平移后得到△DEF，已知BC=10，EC=3，则平移的距离为.?;9.【例1】（2024江门一模）如图，已知直线a，b被直线c所截，下列属于同旁内角是（）

A.∠1和∠4

B.∠3和∠5

C.∠2和∠3

D.∠1和∠3;17.如图，∠2的同位角有，∠4的内错角有，∠5的同旁内角有.?

;10.【例2】（2024阳江一模）将一副直角三角板按如图所示的方式摆放，点C在FD的延长线上，且AB∥FC，则∠CBD的度数为（）

A.15°

B.20°

C.25°

D.30°;18.（2024广州一模）如图，直???m∥n，△ABC是直角三角形，∠B=90°，点C在直线n上.若∠1=50°，则∠2的度数是（）

A.60°

B.50°

C.45°

D.40°;11.【例3】“垂直于同一直线的两直线平行”的题设是

，

结论是.?;19.命题“等角的余角相等”的题设是，

结论是.?;12.【例4】如图，已知AC∥DE，∠1=∠2.求证：AB∥CD.

;20.（2024常州一模）如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，∠B=∠D，点E在BA的延长线上，连接CE.求证：∠E=∠ECD.

;13.【例5】（2024广州期中）如图，AB∥CD，AE，DF分别是∠BAO，∠CDO的平分线，求证：AE∥DF.

;21.如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，∠B=80°.

（1）求∠BAD的度数；

;（2）AE平分∠BAD交BC于点E，∠BCD=50°，求证：AE∥DC.

;14.【例6】如图，已知直线AB和CD相交于点O，∠COE是直角，OF平分∠AOE.

（1）∠AOC与∠BOD的大小关系是 ，判断的依据是

；?

（2）若∠COF=32°，求∠BOD的度数.

;22.如图，直线AB，CD交于点O，OE为∠BOD的平分线，OF⊥OE，CG∥OE，∠C=30°.

（1）∠AOE的度数为；?

（2）求证：∠FOA=∠FOD.

;15.【例7】如图，在10×10的正方形网格中，每个小正方形的边长均为1个单位长度，将△ABC向下平移4个单位长度，得到△ABC，再将△ABC向右平移5个单位长度，得到△A″B″C″.请你画出△ABC和△A″B″C″（不要求写画法）.

;23.△ABC在正方形网格中的位置如图所示，网格中每个小方格的边长为1个单位长度.

（1）将△ABC先向上平移3个单位长度，再向右平移2个单位长度得到