八年级数学下册1.1直角三角形的性质和判定教学.pptx

1.1直角三角形的性质和判定(1)第1页

引言:在前面我们学习了直角三角形相关概念.现在我们来继续学习直角三角形性质,判定等相关内容.第2页

直角三角形两个锐角互余。直角边直角边斜边“直角三角形ABC”用符号“＿＿＿＿＿”表示。ACBRt△ABC回顾：直角三角形两个锐角有什么关系？讨论：等腰直角三角形两个锐角各是多少度呢？等腰直角三角形两个锐角都是４５゜复习回顾直角三角形定义：有一个内角是直角三角形叫直角三角形．第3页

练习1（1）在直角三角形中，有一个锐角为520，那么另一个锐角度数??????????（2）在Rt△ABC中，∠C=900，∠A-∠B=300，???那么∠A=??????，∠B=??????。练习2?如图，在△ABC中，∠ACB=900，CD是斜边AB上高，那么，（1）与∠B互余角有????????。（2）与∠A相等角有????????。（3）与∠B相等角有?????????。ACBD定理1：直角三角形两个锐角互余。复习回顾38°60°30°12∠A,∠2∠2∠1,第4页

反过来：有两个角互余三角形是直角三角形．成立吗？已知：在△ABC中，∠A＋∠B＝90゜求证：△ABC是直角三角形．（同学们自已完成证实．）ACB2.直角三角形判定：有两个角互余三角形是直角三角形。第5页

１．直角三角形两个锐角互余．２．有两个角互余三角形是直角三角形．３．等腰直角三角形两个锐角都是４５゜结论第6页

合作学习任意画一个直角三角形，作出斜边上中线，并利用圆规比较中线与斜边二分之一长短，你发觉了什么？再画几个直角三角形试一试，你发觉相同吗？直角三角形斜边上中线等于斜边二分之一。ABCD第7页

证实：直角三角形斜边上中线等于斜边二分之一。??已知：在Rt△ABC中，?ACB=90°，CD是斜边AB上中线。求证：CD=ABD′证实：过点C作射线CD′交AB于点D′,使∠1＝∠A。则有AD′＝CD′.ABCD12∵∠1＋∠2＝90°∠A＋∠B＝90°∴∠2＝∠B(等角余角相等)∴BD′＝CD′而AD′＝CD′∴点D′是AB中点，即CD′是AB边上中线∴CD与CD′重合∴CD＝AB∴AD′＝BD′＝CD′＝AB方法一：同一法∵CD是AB边上中线第8页

??已知：在Rt△ABC中，?ACB=90°，CD是斜边AB上中线。求证：CD=AB证实：延长CD到C’,使C’D＝CD，连接AC’ACBC’D∴AC’=BC?C’AD=?B｛在△ADC’与△BDC中AD=BD（已知）?ADC’=?BDC（对顶角相等）C’D=CD（已作）∴△ADC’≌△BDC(SAS)∵?BCA=90°∴?BAC+?B=90°∴?BAC+?C’AD=90°∴?CAC’＝?ACB在△ACC’与△ACB中AC’=BC（已证）?CAC’＝?ACB（已证）AC=AC（公共边）∴△ACC’≌△ACB(SAS)｛∴AB＝CC’又CD＝CC’∴CD＝AB证实：直角三角形斜边上中线等于斜边二分之一。方法二：第9页

结论直角三角形性质2：直角三角形斜边上中线等于斜边二分之一ABCD数学语言表述为：在Rt△ABC中∵CD是斜边AB上中线∴CD＝AD＝BD＝AB（直角三角形斜边上中线等于斜边二分之一）第10页

练习2在直角三角形中，斜边及其中线之和为6，那么该三角形斜边长为________．CABE练习1在△ABC中，∠ACB=90°，CE是AB边上中线，那么与CE相等线段有_________，与∠A相等角有_________，若∠A=35°，那么∠ECB=_________。练习3.在ABC中，?B=?C，AD是?BAC平分线，E、F分别是AB，AC中点。问DE、DF有什么关系？BCADEF练习4．如图：在等腰直角三角形ＡＢＣ中，ＡＤ是斜边ＢＣ上高，则ＡＤ＝ＢＤ＝ＣＤ．请说明理由．ＡＢＣＤC练一练AE,BE∠ACE∠55°4DE=DF第11页

思考假如一个三角形一条边上中线等于这条边二分之一，那么这个三角形一定是直角三角形吗？请结合图形说明CDBA第12页