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- 2025-03-12 发布于安徽
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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
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调研《化学教育》、《化学教学》、《中学化学教学参考》等核心期刊关于该
主题的教学研究论文加以自学。
答题内容:
化学教育科学研究方法导论
第一章:科学教育研究方法概述
第一节:教育科学研究和研究方法
一、教育研究与科学教育研究方法
教育研究:组成三个基本要素:客观事实、科学理论和方法技术
执行着解释、预测和控制功能
科学教育研究方法特点:Q研究目的在于探索化学教育规律,以解决重要的化学教育理论和实践
为导向Q要有科学假设和对研究问题的陈述,研究问题要有明确的目标和可供检查的指标Q有科
学的研究设计,准确系统的观察记录和分析,并收集可靠的数据
强调方法的科学性,创造性
第二节:科学教育研究方法的分类
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