《各式各样的鞋》游戏课件2022.pptx

猜出来了吗？是鞋子哦。你知道吗？生活中有各种各样的鞋子。哈喽！小伙伴们，大家好！你知道这个谜语打一件什么东西吗？两只小船，无浆无棚，十个小孩，分坐船中，白天来来去去，晚上人去船空。

进入魔法屋我们一起进入魔法屋，看看都有哪些鞋子吧！想一想，它们一般都出现在哪些场合呢？

高跟鞋轮滑鞋拖鞋

哇哦，真不错！我们开始今天的学习吧！

各式各样的鞋第十一课人教版三年级上册

新知讲解说一说：你认识哪些鞋子？鞋的主要作用是什么？保护脚穿着舒适视觉美观

新知讲解了解古代的鞋：看一看各种鞋有什么特点？5000多年前就出现了兽皮做的鞋子。人类最原始的鞋也就是裹足皮，裹足皮是这样来的：人类把动物的兽皮裹在脚上，再把毛皮割成皮条，将毛皮在足部捆扎。原始兽皮靴

新知讲解了解古代的鞋：看一看各种鞋有什么特点？“靴”是由“履”而改成的。在战国时期就出现了靴。从此，皮靴不仅成为了我们国家各朝各代的军事用鞋，同时也传入民间，后来演变为生活中的鞋。辽代褐色印花陶靴

新知讲解了解古代的鞋材质：看说一说各种鞋有什么特点？汉代翘头履（lǚ）古代的鞋子除了丝帛之履之外，古代鞋、履，还有多种质料，其中有葛履、木履、麻履等，还有棕鞋，布鞋。其次，鞋的款式变化主要反映在鞋头、鞋跟和鞋底部分，尤其以鞋头最为显著。汉代凤头履（lǚ）

新知讲解说一说图片中有谁？他们在干什么？他们穿着什么样的鞋？贫农的儿子（油画）现代蔡亮蔡亮生于1932年9月福建厦门。此画描绘了在荒野茫茫的崎岖山路上，两个历尽辛苦，长途跋涉的少年终于赶上红军队伍并要求参军的情景。

新知讲解说一说图片中有谁？他们在干什么？他们穿着什么样的鞋？贫农的儿子（油画）现代蔡亮画家以略微仰视的构图，重点刻画了两个背负着简而又简的行囊、衣衫褴褛的农家子弟的背影，尽管含蓄了两个孩子的面部表情，但孩子坚定而有力的双脚，仰头向“首长”极力请求的姿态，已经体现了两个贫农的儿子要求参加革命的迫切心情和他们倔犟执着的性格。他们看得出那位长者的“首长”身份，然而却不知道他就是毛泽东的戏剧性情节，赋予了这一严肃题材以令人感到轻松和亲切的气氛，此画之妙亦在于此。作品以浓重的青灰色调统一了全画，并把我们带入了那段峥嵘岁月。

新知讲解看一看这双鞋有什么特点？你知道是什么民族的鞋吗？满族花盆鞋

新知讲解看一看这双鞋有什么特点？你知道是什么民族的鞋吗？蒙古族靴子

新知讲解看一看这双鞋有什么特点？你知道是什么民族的鞋吗？水族绣花鞋

新知讲解看一看这双鞋有什么特点？你知道是什么民族的鞋吗？白族绣花鞋

新知讲解认识各种鞋：说一说这是什么鞋子？用什么材料做的？棉拖鞋、橡胶、泡沫、塑料、亚麻

新知讲解说一说这是什么鞋子？用什么材料做的？有什么不同的作用？

合作探究鞋面鞋底鞋带鞋帮鞋跟鞋口说一说这是什么鞋子？用什么材料做的？有什么不同的作用？

新知讲解观看视频，一起动手试一试吧！

作品欣赏

作品欣赏

作品欣赏

作品欣赏

课堂练习用纸、布、彩泥等制作新颖的鞋进入创意灵感屋

课堂总结展示评价说一说自己用什么材料制作的？它由哪几部分组成？说一说谁制作的鞋子最好看？为什么？总结说一说你学到了哪些知识？这节课学习的快乐是什么？

板书设计各式各样的鞋鞋面鞋跟鞋带鞋底鞋帮鞋口

课后作业采用黑白画或自己喜欢的方式创作、设计鞋

下节课见！