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合作学习在高中物理教学中的应用策略;目录;01;合作学习的定义与特点;合作学习在物理教学中的意义;合作学习与传统教学的比较;02;合理分组策略;任务分配与角色扮演;互动交流与讨论技巧;03;真实情境的引入;问题情境的设计;角色扮演与模拟实验;04;过程性评价与结果性评价相结合;个体评价与小组评价相结合;自评、互评与教师评价相结合;05;学生参与度不均的问题;小组合作效率低的问题;评价体系不完善的问题;06;力学实验案例;电磁学实验案例;光学实验案例;07;网络平台的应用;多媒体资源的利用;虚拟实验与远程协作;08;个性化学习的融合;智能化教学的探索;跨学科合作的拓展;THANKS
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