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目录
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(四)
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TOC\o1-1\h\u 4
等差数列与等比数列 4
22
数列的综合 22
44
排列组合及二项式定理 44
56
随机变量及其分布 56
76
统计案例 76
等差数列与等比数列
1.等差数列以考查通项公式、前项和公式及性质为主,以通项公式、前项和公式为载体,结合等差数列性质考查分类讨论、转化与化归、函数与方程等数学思想.
2.等比数列以考查通项公式、前项和公式及性质为主,以通项公式、前项和公式为载体,结合等差数列性质考查分类讨论、转化与化归、函数与方程等数学思想.
3.考查形式:(1)选择题、填空题多单独考查基本量的计算;(2)解答题等差数列与等比数列结合考查,或结合实际问题或其他知识考查.
等差数列
1.定义:数列若从第二项开始,每一项与前一项的差是同一个常数,则称是等差数列,这个常数称为的公差,通常用表示
2.等差数列的通项公式:,此通项公式存在以下几种变形:
(1),其中:已知数列中的某项和公差即可求出通项公式
(2):已知等差数列的两项即可求出公差,即项的差除以对应序数的差
(3):已知首项,末项,公差即可计算出项数.
3.等差中项:如果成等差数列,则称为的等差中项
(1)等差中项的性质:若为的等差中项,则有即
(2)如果为等差数列,则,均为的等差中项
(3)如果为等差数列,则
4.等差数列通项公式与函数的关系:
,所以该通项公式可看作关于的一次函数,从而可通过函数的角度分析等差数列的性质.
5.等差数列前项和公式:,此公式可有以下变形:
(1)由可得:,作用:在求等差数列前项和时,不一定必须已知,只需已知序数和为的两项即可.
(2)由通项公式可得:
作用:①这个公式也是计算等差数列前项和的主流公式
②,即是关于项数的二次函数,且不含常数项,可记为的形式.从而可将的变化规律图像化.
(3)当时,
因为
而是的中间项,所以此公式体现了奇数项和与中间项的联系
当时
,即偶数项和与中间两项和的联系
6.等差数列前项和的最值问题:此类问题可从两个角度分析,一个角度是从数列中项的符号分析,另一个角度是从前项和公式入手分析
等比数列
1.定义:数列从第二项开始,后项与前一项的比值为同一个常数,则称为等比数列,这个常数称为数列的公比
注:非零常数列既可视为等差数列,也可视为的等比数列,而常数列只是等差数列
2.等比数列通项公式:,也可以为:
3.等比中项:若成等比数列,则称为的等比中项
(1)若为的等比中项,则有
(2)若为等比数列,则,均为的等比中项
(3)若为等比数列,则有
4.等比数列前项和公式:设数列的前项和为
当时,则为常数列,所以
当时,则
可变形为:,设,可得:
5.由等比数列生成的新等比数列
(1)在等比数列中,等间距的抽取一些项组成的新数列仍为等比数列
(2)已知等比数列,则有
①数列(为常数)为等比数列
②数列(为常数)为等比数列,特别的,当时,即为等比数列
③数列为等比数列
④数列为等比数列
6.等比数列的判定:(假设不是常数列)
(1)定义法(递推公式):
(2)通项公式:(指数类函数)
(3)前项和公式:
数列的求和的方法
(1)等差数列求和公式:
(2)等比数列求和公式:
1.(2022·北京·统考高考真题)设是公差不为0的无穷等差数列,则“为递增数列”是“存在正整数,当时,”的(????)
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【详解】设等差数列的公差为,则,记为不超过的最大整数.
若为单调递增数列,则,
若,则当时,;若,则,
由可得,取,则当时,,
所以,“是递增数列”“存在正整数,当时,”;
若存在正整数,当时,,取且,,
假设,令可得,且,
当时,,与题设矛盾,假设不成立,则,即数列是递增数列.
所以,“是递增数列”“存在正整数,当时,”.
所以,“是递增数列”是“存在正整数,当时,”的充分必要条件.
故选:C.
2.(2022·全国(乙卷文理)·统考高考真题)已知等比数列的前3项和为168,,则(????)
A.14 B.12 C.6 D.3
【答案】D
【详解】解:设等比数列的公比为,
若,则,与题意矛盾,
所以,
则,解得,
所以.
故选:D.
3.(2022·北京·统考高考真题)已知数列各项均为正数,其前n项和满足.给出下列四个结论:
①的第2项小于3;???②为等比数列;
③为递减数列;???????④中存在小于的项.
其中所有正确结论的序号是__________.
【答案】①③④
【详解】由题意可
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