贵州省兴义市2025届高三生物上学期假期模拟卷四宏志班.docVIP

贵州省兴义市2025届高三生物上学期假期模拟卷四（宏志班）

留意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;

2．请将答案正确填写在答题卡上;

卷I（选择题）

一、选择题（本题共计6小题，每题6分，共计36分，）

?

1.在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（????）

A.DNA分子复制和中心粒复制

B.染色体数加倍和染色单体形成

C.细胞板的出现和纺锤体的出现

D.着丝点的分裂和细胞质的分裂

?

2.下列试验操作步骤依次不合理的是（）

A.视察DNA和RNA在细胞中的分布：取细胞制片→染色→水解→冲洗涂片→视察

B.视察植物细胞质壁分别与复原：制作装片→视察正常细胞→滴加质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液→视察质壁分别→加清水→视察细胞质壁分别复原

C.绿叶中色素的提取和分别：剪碎叶片→加入SiO?2、CaCO?

D.低温诱导染色体加倍：洋葱生根→低温处理→固定细胞→制片→视察

?

3.下列关于组成细胞的元素和细胞中无机化合物的叙述，正确的是（????????）

A.P作为植物生长发育所必需的微量元素之一，是很多重要化合物和生物膜等的重要成分

B.将作物秸秆充分晒干后，其体内剩余的物质主要是无机盐

C.细胞中不存在无机自然界没有的特别元素

D.结合水是细胞结构的重要组成成分，主要存在于液泡中

?

4.下列有关神经调整的叙述错误的是（????????）

A.兴奋从神经元的细胞体传导至轴突末梢，会引起Na

B.突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放乙酰胆碱

C.肾上腺素是一种神经递质，在突触间隙中经自由扩散到达突触后膜

D.乙酰胆碱与突触后膜受体结合，引起突触后膜电位变更

?

5.

下列相关试验合理的是（????）

相关物质

侵染对象

试验结果

A

T2

酵母菌

释放子代T2

B

烟草花叶病毒的蛋白质

烟草

烟草没有受感染的症状

C

S型肺炎双球菌的DNA

小鼠

小鼠死亡、体内有S型肺炎双球菌

D

烟草花叶病毒的RNA

煮沸后的烟草叶片

新形成较多烟草花叶病毒

A.A B.B C.C D.D

?

6.甲和乙都是某种开两性花的植物，甲、乙体细胞中的有关基因组成如图所示。要通过一代杂交达成目标，下列操作合理的是（????）

A.甲、乙杂交，验证基因D、d的遗传遵循基因的分别定律

B.乙自交，验证基因A、a的遗传遵循基因的分别定律

C.甲自交，验证基因A、a与B、b的遗传遵循基因的自由组合定律

D.甲、乙杂交，验证基因A、a与D、d的遗传遵循基因的自由组合定律

卷II（非选择题）

二、解答题（本题共计6小题，每题11分，共计66分，）

?

7.

已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，科研人员将生长状况基本相同的该植物叶片随机均分为7组，置于温度为25℃、CO2浓度相宜的环境中，在不同光照强度下测定

光照强度（(klx）

0

a

b

c

d

e

f

O2的释放速率（μmol·m?2·

-15

-8

0

5

15

25

25

（1）光照强度为a时，该植物叶肉细胞内能产生ATP的细胞器有________。

（2）若将环境温度上升到30℃（其他条件不变），当叶片O2

（3）光照强度为d时，该植物叶片产生O2

（4）光照强度为e的条件下，若将CO2浓度降低，短时间内，叶绿体内

（5）当光照强度为f时，限制光合作用速率的主要内部因素是________。

?

8.随着转基因抗虫棉的推广和普及，棉田中的生物种群发生了重大变更。棉盲蝽替代了原来的棉铃虫成为棉田中的主要害虫，棉盲蝽具有喜温好湿的生活习性，发育过程分为卵、若虫、成虫三个时期，成虫擅长飞行，有趋光性，以刺吸食芽、嫩叶及幼果。科研人员独创了一种在转基因棉田中插种葵花来防治棉育蝽的方法，取得了良好的效果。请回答下列问题：

耕作方式

棉盲蝽数量（只）

棉盲蝽的天敌数量（只）

纯作的转基因抗虫棉田

743

349

插种葵花的转基因抗虫棉田

486

563

注：数据为6月1日至10月31日期间30次调查的百株棉花累计发生总量。

（1）结合表中数据和种间关系分析，抗虫棉田中插种葵花可以防治棉盲蝽的缘由是________。

（2）与纯作的转基因抗虫棉田相比，插种葵花的转基因棉田自我调整实力更________，缘由是________。

（3）随着时间的推移，棉田中的生物种群发生了变更，这种现象称为________。人类活动对该现象的影响是________。

（4）探讨发觉人工合成的性引诱剂X能够引起雄性棉盲蝽剧烈的触角反应。该探讨中涉及的信息属于________信息。请据此设计一种防治棉盲蝽的新方案：__