儿游戏中同伴冲突解决策略的研究——以Q市X园为例.docx

摘要

幼儿同伴冲突是指幼儿同伴之间因某种不合的因素而引发的人际关系冲突，是幼儿之间交流的一种特殊方式，也是幼儿人际交往的常见现象。幼儿同伴冲突可以促进幼儿之间的沟通与协商，与此同时也会给幼儿带来不好的情绪，严重时还会对幼儿造成一定的身心伤害。当同伴冲突发生时，教师可以采取两种态度来应对，一是让幼儿自己解决冲突。二是教师选择介入到冲突中去，从而引导幼儿进行解决。在Q市X园中，笔者在研究过程中采取了观察法以及访谈法来对小班幼儿游戏发生冲突时幼儿同伴冲突进行研究分析。包括幼儿自主解决与同伴间的冲突的策略和教师引导幼儿解决冲突的策略来进行研究分析，最终做出归纳性总结。

关键词：小班幼儿游戏；幼