网络视域下：中学生道德判断的多因素关联与发展策略.docx

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2025-03-12 发布于上海
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网络视域下：中学生道德判断的多因素关联与发展策略

一、引言

1.1研究背景与意义

在信息时代的浪潮下，互联网已深度融入社会生活的各个层面，对人们的行为模式、思维方式和价值观念产生了深远影响。据中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第52次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2023年6月，我国网民规模达10.79亿人，互联网普及率达76.4%。其中，学生群体在网民中占比居首位，而中学生作为学生群体的重要组成部分，是网络的高频使用者。他们通过网络获取学习资料、进行社交互动、娱乐休闲等，网络已然成为他们生活中不可或缺的一部分。

中学生正处于身心快速发展的关键时期，其道德