3.1 DNA是主要的遗传物质 (第一课时)课件高一下学期生物人教版（2019）必修2.pptx

第三章基因的本质第1节DNA是主要的遗传物质（第1课时）

教学目标1、掌握肺炎链球菌体内和体外转化实验的过程和结论。2、分析比较本节三大实验的实验方法和实验结论。3、理解DNA是主要遗传物质的结论。

学生默读课文，思考课后题：1、肺炎链球菌体内转化实验的过程和结论是什么？2、肺炎链球菌体体外转化实验的过程和结论是什么？要求：坐姿端正、认真阅读、边读边思考时间：5分钟生物必修二倒计时展示自学指导

1909年：摩尔根通过果蝇实验证明：基因位于染色体上。19世纪中期：孟德尔通过豌豆实验证明了生物的性状是由遗传因子控制。1903年：萨顿通过对蝗虫细胞观察得出假说：基因位于染色体上。20世纪中期：科学家发现：染色体主要组成成分：DNA和蛋白质。后教这两种物质，哪一种是遗传物质呢？基因的追寻记

1.20世纪20年代——蛋白质是遗传物质氨基酸的多种多样的排列顺序可能蕴含着遗传信息2.20世纪30年代后——DNA才是遗传物质基本单位：脱氧核糖核苷酸对遗传物质的早期推测是蛋白质！是DNA

031928年格里菲斯---肺炎链球菌的转化实验（体内转化实验）1944年艾弗里---肺炎链球菌的转化实验（体外转化实验）基础肺炎链球菌的转化实验

1.科学家：格里菲斯【英】2.实验材料：肺炎链球菌、小鼠项目S型细菌R型细菌菌落菌体有无毒性表面光滑表面粗糙可致病，使人和小鼠患肺炎，小鼠并发败血症死亡无多糖类的荚膜一、格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验

不死亡死亡不死亡死亡注射R型活细菌注射S型活细菌注射加热致死的S型细菌将R型活细菌与加热致死的S型细菌混合后注射3.格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验说明加热致死的S型细菌无毒说明S型细菌有毒说明R型细菌无毒说明R型细菌转化成了S型细菌对照原则、单一变量原则

R+S活R死S小鼠死亡S活SS中的转化因子R型细菌无致病性，S型细菌有致病性，能使小鼠死亡（1）对比第一、第二组的实验现象，说明了什么？（2）对比第二、第三组的实验现象，说明了什么？加热杀死的S型细菌不能使小鼠死亡合作探究二：（3）为什么四组小鼠会死亡并分离出S型活细菌？

R型活细菌+S型死菌S型活细菌转化某种物质S型活细菌繁殖格里菲思的实验说明了:究竟是什么物质呢?转化因子弗雷德里克·格里菲斯（Frederick?Griffith）4.格里菲思体内转化实验结论①加热杀死的S型细菌含有某种促成R型活细菌转化成S型活细菌的转化因子。②这种性状的转化是可以遗传的。

DNA蛋白质RNA脂质多糖1.寻觅“转化因子”究竟是什么？2.你有什么样的设计思路，关键是什么？关键思路：S型细菌组分图合作探究三：将DNA与蛋白质等其他物质分开,单独、直接地观察它们的作用。

1234二、艾弗里的肺炎链球菌的体外转化实验1.实验者：艾弗里2.实验材料：肺炎链球菌首先明确S型细菌的粗提取液具有转化能力然后通过一定的方法逐步去除粗提取液中的某种成分。如果去除某种成分后丧失转化能力，则去除的成分是转化必需成分如果去除某种成分后仍保持转化能力，则去除的成分是转化非必需成分

二、艾弗里的肺炎链球菌的体外转化实验(视频)

第一组有R型细菌的培养基S型细菌的细胞提取物+第二至四组有R型细菌的培养液S型细菌的细胞提取物+混合混合第五组有R型细菌的培养液S型细菌的细胞提取物+混合DNA酶蛋白酶（或RNA酶、酯酶）S型细菌R型细菌S型细菌R型细菌只长R型细菌对照原则、单一变量原则3.肺炎链球菌体外转化实验过程实验结论（1）DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。（2）蛋白质等其他物质不是遗传物质。

2.被转化的R型菌只是少量，在培养后既有R型细菌又有S型细菌的培养基中，R型菌的菌落占多数。注意：1.艾弗里的体外转化实验既证明了DNA是遗传物质，同时证明了蛋白质等不是遗传物质；3.S型细菌的DNA不能使小鼠致死。

减法原理加法原理含义：与常态比较，人为增加某种影响因素的称为“加法原理”。举例：“比较过氧化氢在不同条件下的分解”含义：与常态比较，人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。举例：“艾弗里的肺炎链球菌转化实验”每个实验组特异性去除了一种物质，从而鉴定出DNA是遗传物质。对照组实验组实验组实验组对照组实验组实验组科学方法—“加法原理”和“减法原理”

项目体内转化实验体外转化实验培养细菌在小鼠体内体外培养基实验对照R型细菌与S型细菌的致病性对照S型细菌各组成成分的作用进行对照巧妙构思用加热杀死的S型细菌和R型活细菌混合注入小鼠体内，与用加热杀死的S型细菌注射到小鼠体内作为对照实验，说明确实发生了转化每个实验组用酶解法