2025年最新部编版三年级上册道德与法治5.《走进我们的老师》说课 .pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

最新部编版三年级上册道德与法治5.《走进我们的老师》说课

《走进我们的老师》说课稿

一：教材分析:

本课依据课程标准“爱亲敬长，养成文明礼貌”中的第2条而编

写。《青少年法治教育大纲》小学3-4年级目标中也有相关要求。

本单元有“说说我们的学校”、“走进我们的老师”、“让我们

的学校更美好”三课，旨在培养学生对学校的热爱，理解老师辛苦及

对学校的责任感生意识。

我讲的是第五课《走进我们的老师》，这课需2课时完成，我讲

教材第32-32页的内容为第一课时，主要有一个板块《我和老师的故

事》。旨在引导学看到老师对自己的爱，理解老师的良苦用心，学会

处理师生关系。

二：学情分析

三年级学生对于教师的了解和认识有限，呈现出模糊化和碎片化

倾向，需要教师引导学生回忆自己生活中遇到过的老师，回忆和老师

发生过的故事