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幼儿园融合教育实践|幼儿园“医教体”三维一体的融合教育模式探索

作为北京大学医学部的附属幼儿园，我园自2007年开展融合教育以来，便坚持“一个都不能少”的教育理念，支持每个幼儿更好地学习与发展。我们充分利用医学部的资源，发挥教育的核心作用，利用体育运动增进幼儿身心健康，形成了独具特色的“医教体”三位一体的融合教育模式。同时，我们以研促教，将教研贯穿于融合教育的全过程，以此实现孤独症幼儿“融得进”“融合好”的融合教育目标，助力学前教育高质量发展。

以医学为基础，为普特共融提供智力支持

2007年，我园决定将招生对象从普通幼儿扩展到特殊幼儿，走上了依托北京大学医学部的教育资源和北医六院孤独症门