1.2 平面图形的拼组 练习（含解析）人教版（2024）数学一年级下册.docx

1.2平面图形的拼组

人教版（2024）数学一年级下册

1．是由两个形拼成的一个形。

2．左边的图是由右边的哪两个图拼成的？在合适的答案下面画“√”。

3．下面的墙上各缺几块？(6分)

①缺了块。

②缺了块。

4．折一折，比一比（沿虚线折）

（1）正方形的对角线一样长吗？（）

A．一样 B．不一样

（2）长方形的对边一样长吗？（）

A．一样 B．不一样

5．你能把下面的图形都分成两个三角形和两个长方形吗?画一画

6．

（1）在七巧板中共有个三角形，个四边形．

（2）在三角形中号和号大小相等，号和号大小相等

7．连一连，使上下两部分合成一个完整的图形。

8．我会分。

9．附加题(6分)：按要求把下面的正方形分一分，画出来。

分成4个相同的长方形

分成4个相同的正方形

分成4个相同的三角形

10．下面的两个小动物也是由七巧板拼成的，请你按照左图中的七巧板编号填到右面的两个图形中。

11．我会数。(8分)

12．请用若干个在方格纸上设计一幅有规律的美丽的图案。

13．七巧板。

（1）在这个七巧板中，号图是三角形，号图是平行四边形号图和号图一样大。

（2）号图是正方形。

（3）号和号图可以拼成一个正方形。

答案解析部分

1．【答案】长方；正方

2．【答案】解：

【分析】从右图可以看出，左图的三角形从正中被分成两个部分，右图中的第一个和第四个图是刚好可以拼成左图。

3．【答案】5；8

【解答】解：①中墙上缺了5块；②中墙上缺了8块。

故答案为：5；8。

【分析】观察墙面，每两块小砖可以拼成一块大砖，而墙面上每一行中大砖的块数是一样的，用每一行的总块数减去已有的块数，就是缺的块数，据此作答即可。

4．【答案】（1）A

（2）A

5．【答案】解：

6．【答案】（1）5；2

（2）1；2；3；5

7．【答案】

【分析】第一个图缺了右下角的小半圆，第二个图缺了右面的半圆；第三个图缺了横着的长方形；第四个图缺了竖直的长方形。

8．【答案】

【分析】三角形是三条边围成的图形，根据要求在图中画出线分成相应个数的三角形即可。

9．【答案】解：

分成4个相同的长方形

分成4个相同的正方形

分成4个相同的三角形

【分析】可以竖着用三条线段把正方形分成四个相同的长方形；用一条横着的线段和一条竖着的线段把正方形分成四个正方形；斜着画两条线段把正方形分成四个相同的三角形。

10．【答案】解：如图所示：

【分析】观察每个图形的序号，确定摆出的图形的序号即可。

11．【答案】10；5

【解答】解：第一幅图中有10个三角形，第二幅图中有5个三角形。

故答案为：10；5。

【分析】第一幅图中小三角形能够数出4个，两个小三角形组合能够数出3个，三个小三角形组合能够数出2个，四个小三角形组合能够数出1个，所以一共有10个三角形；第一幅图中小三角形有4个，外面大三角形有1个，一共有5个小三角形。

12．【答案】解：

13．【答案】（1）1、2、4、6、7；3；1；2

（2）5

（3）4；6

【解答】解：（1）在这个七巧板中，1、2、4、6、7号图是三角形，3号图是平行四边形，1号图和2号图一样大；

（2）5号图是正方形；

（3）4号和6号图可以拼成一个正方形。

故答案为：（1）1、2、4、6、7；3；1；2（后面两个问题答案不唯一）；（2）5；（3）4；6（答案不唯一）。

【分析】（1）三角形是三条边，平行四边形对边平行且相等，由此确定三角形和平行四边形；根据图形的大小确定一样大的两个图形；

（2）正方形四条边都相等，由此确定正方形；

（3）七巧板中两个完全相同的三角形能拼成一个正方形。