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1.1认识平面图形
人教版(2024)数学一年级下册
1.下面这些物体的面中,是长方形的画“?”,是正方形的画“□”,是三角形的画“△”,是圆的画“○”。
2.长方形有个,正方形有个;
圆有个,球有个;
圆柱有个,长方体有个。
3.有()个正方形。
A.2 B.1 C.5
4.把各种图形的序号填在横线上。
正方形有,长方形有,三角形有,平行四边形有,圆有。
5.想一想,接着画。
(1)
(2)
(3)
6.缺了块。
7.判断对错
(1)正方形和长方形一样都是四条边。()
(2)正方形的四条边相等。()
(3)三角形有三条边四个角。()
(4)平行四边形和长方形一样,都叫四边形。()
8.下面的一块是从上面哪一块中剪下来的,用线连一连。
9.用哪个物体一定可以画出左边的图形?请把它圈起来。
10.按要求分一分
(1)
(2)
(3)
11.想一想、画一画
(1)画两个相同的三角形;
(2)画两个不一样的长方形;
(3)画一个三角形和一个正方形;
(4)画一个长方形和一个三角形
12.涂一涂。
(1)给长方形涂上颜色。
(2)给正方形涂上颜色。
(3)给三角形涂上颜色。
(4)给圆涂上颜色。
13.数一数,填一填。
个正方形
个长方形
个三角形
14.
(1)按颜色分
颜色
灰色
白色
个数
(2)按形状分
形状
圆柱
正方体
圆形
三角形
个数
(3)根据上面表格分类的结果,回答下面问题。
的个数最多,的个数最少。
的个数和的个数同样多。
答案解析部分
1.【答案】解:
【解答】解:如图:
【分析】长方形和正方形都是四边形,正方形的四条边都相等,长方形的对边相等;三角形是三条边围成的图形;圆形是一个曲面图形,由此判断并画图即可。
2.【答案】2;1;3;4;1;3
3.【答案】A
【解答】一共有两个正方形。
【分析】正方形认识能力考查。
4.【答案】5、11;1、10;4、6;3、8;2
5.【答案】(1);;
(2);;
(3);
6.【答案】9
【解答】缺了9块。
故答案为:9。
【分析】画图理解,如图:
7.【答案】(1)正确
(2)正确
(3)错误
(4)正确
8.【答案】解:
9.【答案】
【分析】观察每个图形和每个物体,如果物体中包含有这样的图形就可以画出这样的图形。
10.【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)连接四边形的对角线,把四边形分成了两个三角形;
(2)从左上角的一个顶点向对边作一条垂线,分成了一个三角形和一个长方形;
(3)连接长方形对边的两点画一条线段,把长方形分成两个小的长方形。
11.【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【解答】根据题干的要求画图相应图形。
【分析】考查对平面图形的掌握。
12.【答案】(1)解:
(2)解:
(3)解:
(4)解:
【分析】根据正方形、长方形、三角形的特征作答即可。
13.【答案】5;6;6
【解答】数一数可得:
4+1=5个正方形;
3+2+1=6个长方形;
3+2+1=6个三角形。
故答案为:5;6;6。
【分析】根据题意可知,先数单独一个的图形,再数组合的图形,最后相加即可。
14.【答案】(1)3;10
(2)3;3;5;2
(3)圆形;三角形;圆柱;正方体
【解答】解:(1)灰色有3个,白色有10个;
(2)圆柱有3个,正方体有3个,圆形有5个,三角形有2个;
(3)圆形的个数最多,三角形的个数最少,圆柱的个数和正方体的个数同样多。
故答案为:3;10;3;3;5;2;圆形;三角形;圆柱;正方体。
【分析】(1)根据颜色,分别数出灰色图形的数量和白色图形的数量即可;
(2)根据圆柱、正方体、圆形和三角形的特点,找出每种图形并数出数量即可;
(3)根据前面数出的数量进行对比解答即可。
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