马克思主义基本原理概论第6章社会主义社会及其发展.pptVIP

社会主义社会及其发展;

“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子；使老有所终，壮有所用，幼有所长，衿寡孤废疾皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。故外户而不闭，是谓大同。”《礼记.礼运》

;第一节社会主义制度的建立;第一节社会主义制度的建立;（一）社会主义从空想到科学的发展;敏锐地揭露了资本主义血腥发迹罪行

深刻地揭露了旧制度造成的贫富悬殊、两极对立的不合理状况。

还揭露了旧世界的祸根——私有制;你们的绵羊本来是那么驯服，吃一点就满足，现在据说变成很贪婪很凶蛮，甚至要把人吃掉，把你们的田地、家园、城市要蹂躏完了。

——托马斯·莫尔

;;18世纪的空想社会主义;①揭露资本主义是新的剥削方式

②揭露资本主义新的压迫制度

③揭露了资本主义社会不平等的根源

④揭示了资本主义发展的结果只能导致人民革命的必然性;经济制度方面：①生产资料、劳动产品都是公有财产，属于人民所有，由人民支配。②国民公社实行人人劳动，消灭不劳而获，游手好闲。③实行平均分配的办法。④消灭了剥削制度。⑤实行计划调节生产。

政治制度方面：巴贝夫认为，新的政治制度要在肃清旧制度、旧恶习的基地上建立起来。理想的政治制度是自由、平等的共和国。

文化教育方面：同许多空想社会主义者一样，巴贝夫也很重视教育。;19世纪初期，空想社会主义代表人物很多，这里我们主要介绍圣西门、傅立叶、欧文三大空想社会主义学说家的基本观点。;伯爵、乞丐、预言家;疯狂的世界与世界的和谐;人人都参加劳动，是和谐社会坚持的社会主义原则。

在消费品的分配问题上，傅立叶旗帜鲜明地反对平均主义。

和谐社会将消灭城乡差别和工农差别。

公职人员由群众选举产生。

十分重视未来社会的教育问题。;善良的资本家;19世纪初的空想社会主义;★三大空想社会主义的评价;;“空想社会主义没有能够指出真正的

出路。它既不会阐明资本主义制度下雇佣

奴隶制的本质，又不会发现资本主义发展

的规律???也不会找到能够成为新社会的创

造者的社会力量”。

——列宁

;;（一）社会主义从空想到科学的发展;;2、科学社会主义的创立;（2）欧洲三大工人运动——阶级基础;（2）欧洲三大工人运动——阶级基础;（2）欧洲三大工人运动——阶级基础;这三次工人运动标志着无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上历史舞台。然而，这三次工人运动都失败了。;（3）马克思、恩格斯的革命活动;（1）《共产党宣言》的发表;（2）《共产党宣言》的意义;;矛盾所在：;2、基本矛盾的具体表现;B、生产的无限扩张与;资本主义基本矛盾在阶级关系上表现为;3、基本矛盾的发展趋势;另一方面，资本主义的发展同时为自己锻造了掘墓人;（二）无产阶级的历史使命和无产阶级政党;（二）无产阶级革命与社会主义制度的建立;2、无产阶级革命的两种形式;暴力革命;

“暴力是每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆。”——马克思

;3、无产阶级革命的发生问题;3、无产阶级革命的发生问题;;（2）列宁的少数或一国先发生论;“经济政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律。由此就应得出结论：社会主义可能首先在少数或者甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利。”

——列宁《论欧洲联邦口号》（1915）

;（3）对两种观点分析评论;列宁认为社会主义可能在帝国主义力量薄弱的地方(例如经济文化相对落后的俄国)首先取得胜利。;帝国主义是战争的根源;俄国十月革命;

——回答“早产儿”：

“你们说，为了建设社会主义气就需要文明。好极了。那么，我们为什么不能首先在我国创造这种文明的前提，如驱逐地主，驱逐俄国资本家，然后开始走社会主义呢？你们究竟在哪本书上看到，说通常的历史顺序是不容有或不可能有这类变化的呢？”

——列宁《论我国革命》（1920年7月）;二、列宁、斯大林领导的苏维埃俄国对社会主义的探索;（一）列宁对社会主义的探索;（一）列宁对社会主义的探索;战时共产主义——直接过渡的思想;战时共产主义主要内容：;新经济政策是从“直接过渡”向“迂回过渡”的重大转折。

新经济政策是俄共对俄国走向社会主义道路所作的新选择。;新经济政策的主要内容：;新经济政策的根本点：;战时共产主义;1917年11月7日起义成功，当晚宣告世界上第一个无产阶级专政的苏维埃政府成立。十月革命的胜利使列宁更加明确认识到落后国家超越资