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- 约6.25千字
- 约 9页
- 2025-03-12 发布于北京
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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
花的学校
本教案为省级小学语文优质课评比一等奖
一、教学目标
(一)通过看图想象、结合生活实际等方式,认识“荒”“笛”
等4个生字,读准多音字“假”,会写“落”“荒”等13个字。
(二)正确、流利地朗读课文,了解课文主要内容。
(三)关注第一至六自然段中有新鲜感的词句,想象画面。能仿
照“雨一来,他们便放假了”的表达方式写句子。
二、教学准备
预学单,教学课件,黑板词条。
三、教学过程
(一)了解作者,导入新课
1.揭示课题。
大自然中有一种可爱的小精灵,它们五颜六色,娇艳多姿,虽美
丽却短暂,它们就是——花。今天我们就来学习一篇有关花的课文。
(板书课题,齐读课题)
2.阅读注释和资
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