第21课时　直角三角形与勾股定理 课件 2025年中考数学一轮总复习.pptx

第一部分考点梳理;;;;知识点2勾股定理;;;?;?;2.求几何体表面上两点之间的最短距离

时，一般先把立体图形展开成平面图形

后再用勾股定理求解，这体现了数学的

转化思想.;3.关于直角三角形的两个重要定理：

（1）含30°角的直角三角形中，30°角

所对的直角边等于斜边的一半，其性质

体现直角三角形与等边三角形之间的联

系，即等边三角形是由两个相同的含

30°角的直角三角形拼接而成的；

（2）直角三角形斜边上的中线等于斜边

的一半，还可以得到有公共斜边的多个

直角三角形，斜边上中点到直角三角形

各顶点的距离相等.直角三角形斜边上的

中线把直角三角形分成两个等腰三角形.;;（2）（2024·浙江）如图2，正方形

ABCD由四个全等的直角三角形（△ABE，△BCF，△CDG，△DAH）和中间一个小正方形EFGH组成，连接DE.若AE＝4，BE＝3，则DE＝（C）;（3）（2024·牡丹江）小明同学手中有一张矩形纸片ABCD，AD＝12cm，CD＝10cm，他进行了如下操作：第一步，如图3，将矩形纸片对折，使AD与BC重合，得到折痕MN，将纸片展平.第二步，如图4，再一次折叠纸片，把△ADN沿AN折叠得到△ADN，AD交折痕MN于点E，则线段EN的长为（B）;考点二直角三角形相关性质

例2（1）由下列条件不能判定△ABC

为直角三角形的是（B）;（2）（2024·青海）如图1，在Rt△ABC

中，D是AC的中点，∠BDC＝60°，

AC＝6，则BC的长是（A）;（3）（2024·安徽）如图2，在Rt△ABC

中，AC＝BC＝2，点D在AB的延长线

上，且CD＝AB，则BD的长是（B）;例3在Rt△ABC中，∠ABC＝90°，

BA＝BC，D为边AC上一动点.

（1）如图1，若DC＝6，∠ABD＝15°，求BD的长；;?;（2）如图2，以BD为直角边作

Rt△BDE，使得BD＝BE，连接AE，

点F为AE中点.请猜想BF，AD，DE之

间的数量关系，并说明理由.;[答案]解：（2）猜想：4BF2＋AD2＝DE2.理由如下：

如答案图2，连接CE并延长交AB的延长线于点T.

∵∠ABC＝∠DBE＝∠CBT＝90°，

∴∠ABD＝∠CBE，∠EBT＝∠DBC.

∵BA＝BC，BD＝BE，

∴△ABD≌△CBE（SAS），;∴AD＝CE，∠BAD＝∠BCE＝45°，∠ADB＝∠CEB，∴∠BDC＝∠BET，

∴△DBC≌△EBT（ASA），

∴CD＝ET，BC＝BT，∴AB＝BT.

又∵点F为AE中点，∴ET＝2BF，

∴CD＝2BF.∵∠ACB＝45°，

∴∠DCE＝90°，

∴DE2＝CD2＋CE2，

∴4BF2＋AD2＝DE2.;考点三勾股定理与最值问题

例4（1）（2024·内江）如图1，在

△ABC中，∠ABC＝60°，BC＝8，E

是BC边上一点，且BE＝2，点I是

△ABC的内心，BI的延长线交AC于点

D，P是BD上一动点，连接PE，PC，

则PE＋PC的最小值为?；;（2）如图2为一个圆柱形容器，其高为

1.2m，底面周长为1m，在容器内壁离容

器底部0.3m的点B处有一只蚊子.此时，

一只壁虎正好在容器外壁，离容器上沿

0.3m与蚊子相对的点A处，则壁虎捕捉

蚊子的最短路程为m（容器厚度

忽略不计）.;;2.（2024·巴中）“今有方池一丈，葭生

其中央，出水一尺，引葭赴岸，适与岸

齐.问：水深几何？”这是我国数学史上

的“葭生池中”问题.即AC＝5，DC＝1，

BD＝BA，则BC＝（C）

A.8 B.10 C.12 D.13;3.（2024·巴蜀）如图，圆柱体的底面周

长为6cm，AB是底面圆的直径，在圆柱

表面的高BC上有一点D，BD＝2CD，

BC＝6cm，一只蚂蚁从A点出发，沿圆

柱的表面爬行到点D的最短路程

是?cm.;4.（2024·大庆）如图①，直角三角形的两个锐角分别是40°和50°，其三边上分别有一个正方形.执行下面的操作：由两个小正方形向外分别作锐角为40°和50°的直角三角形，再分别以所得到的直角三角形的直角边为边长作正方形.图②是1次操作后的图形.图③是重复上述

步骤若干次后得到的图形，人们把它称为“毕达哥拉斯树”.若图①中的直角三角形斜边长为2，则10次操作后图形中所有正方形的面积和为?.