群落的结构课件.ppt

群落的结构;;;;;;;;;;;;;;在合适的条件下，大草履虫和双小核草履虫均能

正常生长繁殖。由于这两种草履虫具有相似的生活习

性（尤其是能以同一种杆菌为食），当它们被放在同

一个容器中培养时，起初两种草履虫的数量较少，而

食物（杆菌）数量较多，因此表现为两种草履虫的种

群数量均增加。但是，随着两种草履虫数量的增加，

相互之间对食物的争夺表现为大草履虫处于劣势，双

小核草履虫处于优势。随着双小核草履虫数量的增加，

争夺食物的优势越来越大，最终大草履虫失去了食物

来源而灭亡。两种草履虫没有分泌杀死对方的物质，

进一步证明了该实验结果缘于两种草履虫争夺资源，

这就是竞争。;;;;1、捕食;1、捕食;1、捕食;一方有利，一方有害。;

;

;一方有利，一方有害。;一方有利，一方有害。;2、竞争;2、竞争;2、竞争;2、竞争;2、竞争;2、竞争;2、竞争;2、竞争;2、竞争;生物数量;生物数量;A;A;3、寄生;3、寄生;3、寄生;3、寄生;3、寄生;生

物

数

量;4、互利共生;4、互利共生;4、互利共生;4、互利共生;4、互利共生;4、互利共生;4、互利共生;4、互利共生;4、互利共生;;;;;;;寄生

1.一种生物往往终生或一生的某个阶段在另一种生物

体内或体表生活。

2.一种生物往往从另一种生物上获取养料、汁液。被

寄生后，被寄生的部位还在。寄生获取的是寄主的

体液或者是寄主已经消化、半消化、未消化的食物。

3.一种生物往往不会使另一种生物致死。

捕食

1.一种生物只有较短时间暂时在另一种生物的体表停

留。

2.一种生物往往获取另一种生物的整体或部分器官。

捕食后,被捕食的部分就不在了

3.一种生物往往使另一种生物致死。;;;;;;;;;;不同种群在水平方向上的分区现象;不同种群在水平方向上的分区现象;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;例题：生活在一个生物群落中的两个种群（a、b）的数量变化如图所示，下列判断正确（）

A.a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种

B.a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱

C.a为S型增长，

其增长受本身密度

制约

D.b为J型增长，

始终受到a种群的制约