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高中生物学教学中学生科学思维培养的实践;目录;01;科学思维的定义与特点;科学思维在生物学教学中的重要性;科学思维与生物学知识的关系;02;实验设计与操作中的思维培养;实验结果分析中的科学思维训练;实验报告撰写中的思维提升;03;理论教学中的问题提出与解决;理论知识的逻辑推理与应用;生物学史的学习与科学思维的形成;04;生物技术与科学思维的结合;生物学与社会问题的关联;科学思维在跨学科项目中的体现;05;科学思维评价的指标体系;科学思维评价的方法与工具;评价结果的分析与应用;06;情境创设与问题引导;合作学习与探究式教学;反思总结与反馈改进;07;案例一:实验课程中的科学思维培养;案例二:理论课程中的科学思维培养;案例三:跨学科教学中的科学思维培养;THANKS
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