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- 2025-03-12 发布于河北
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Module1Gettingtoknowyou(说课稿)-2024-2025学年牛津上海版(试用本)英语二年级上册
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
设计意图
本节课以“Module1Gettingtoknowyou”为主题,旨在帮助学生掌握基本的自我介绍和询问他人信息的英语表达方式。通过丰富多样的教学活动,激发学生的学习兴趣,培养学生的听说能力,同时渗透文化意识,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
核心素养目标
1.培养学生的语言能力,通过日常用语的学习,提升学生的听说技能。
2.增强学生的文化意识,让学生了解西方文化中的礼貌交流方式。
3.促进学生的思维品质,鼓励学生在交流中思考、表达和解决问题。
4.提高学生的学习能力,通过合作学习和自主学习,培养良好的学习习惯。
教学难点与重点
1.教学重点
①熟练掌握并运用核心句型“Mynameis...”,“Iam...yearsold”,“Ilike...”等进行自我介绍。
②能够正确使用疑问词“Whoareyou?”,“Howoldareyou?”,“Whatdoyoulike?”等询问他人信息。
2.教学难点
①在实际交流中,能够根据语境灵活运用所学句型,进行简单的对话。
②正确理解并运用英语中的礼貌用语,如“Please”和“T
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