人教部编版六年级上册语文精品预学课件 第二单元 8 灯 光.pptVIP

习题课件·人教版语文六年级上册第二单元8灯光

读课文1.课文共()个自然段，我能给自然段标上序号。2.我默读课文用了()分钟，并能做到(正确流利有感情)地朗读课文。3.边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“？”。

识字词1.给下面的加点字词注音。电钮()暴露()憧憬()璀璨()围歼战()划火柴()皖南()niǔ.........lùchōngjǐngcuǐcànjiānhuáwǎn

2.先补全词语，再根据意思选词填空(填序号)。①()()会神②()()一发③()天()地(1)千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。()(2)形容声音巨大响亮，震动了天地。()(3)集中精神；集中注意力。()聚精千钧震动②③①

知内容课文中的“灯光”与“火光”之间有什么联系？想一想，根据课文内容填空。再用自己的话说说课文的主要内容。战场上天安门前

课文以“__________”为线索展开叙述，主要讲了________________________________________________________________________________________，歌颂了____________________________________________精神。灯光“我”在天安门广场漫步时，由他人的赞叹回忆起的一件关于灯光的往事革命先烈为了后代的幸福，不惜牺牲自己的崇高

查资料1.搜集作者的相关资料，了解作者。2.搜集其他描写革命先辈的文章，读一读，体会幸福生活的来之不易。

善思考1.课前思考：“多好啊”在文中出现了几次？分别是在什么情况下说的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三次。第一次是“我”在欣赏天安门广场美丽的夜景时听到别人发出的赞叹；第二次是郝副营长看到孩子在电灯下看书的插图时的自言自语；第三次是郝副营长在憧憬未来美好生活时发出的感叹。

2.提出疑问：(可以从描写方法、体会人物形象、课文内容等角度提问)_____________________________________________略。