教科版科学四年级上册全册单元测试含答案 .pdf

第一单元声音

一、选择题

1.二胡演奏前，琴师都要通过松紧弦来调音，松紧弦是为了改变（）o

A.声音的低B.声音的大小C.二者都改变

2.以下做法中，无法改3没弦的声音低的方法是（）o

A.选择不同粗细的弦B.调整弦的松紧C.不同的力度弹拨弦

3.在下面的三种物体中,）传播声音的能力最佳。

A.空气B.游泳池C.桌面

4.在矿井事故中，埋在牙•的最有效的自救方式是（）。

A.挖通道B.殳打120C.敲击金属管道D.大声呼救

5.图中这五根金属管，（）发出的声音最低。

L=

1°2号3号4号

A.1号B.5号C.3号

6.（）是让我们感到舍I艮的声音。

A.安静的音乐B.人们的喧闹C.疾驰而过的车辆

7.敲击小鼓的鼓面时，纸屏上吊着的泡沫塑料小球会被弹起。在这个实验中，（）模拟

的是鼓膜的作用。

A.小鼓的鼓面B.纸屏C.泡沫塑料小球

8.人说话的声音是由（）振动产生的。

A.嘴唇B.喉咙C.声带

9.地震后，一男孩被困在倒塌的楼房里，他用砖头敲击自来水管，救援队及时找到了他。

小明巧用了（）o

A.砖头坚硬的特性B.钢管坚硬的特性C.钢管传声能力强的特性

10.声音传播要借助它周围的物质，（）中不能传声。

A.水B.空气C.真空

11.外耳的（）把收集到的声音通过耳道传到鼓膜。

A.耳郭B.耳蜗C.听小骨

12.敲击同样锣鼓时，轻轻地敲和重重地敲，改变的是声音的（）o

A.低B.强弱C.传播方式

13.老师平常都要求同学们大声朗读课文，这里的大声朗读指的是声音的（）。

A.音B.音量C.音色

14.同一个物体，振动幅度越（），发出的声音越强。

A.大B.均匀C.不均匀D.小

15.手机的铃声是由（）振动产生的。

A.空气B.喇叭C.声带

二、填空题

16.我们怎样听到声音：外界声音一耳郭一（）一鼓膜一（）一耳蜗一（）一大

脑

17.在二胡琴弦粗细相同的情况下，琴弦越长，发出的声音越（）；琴弦越短，发出的

声音越（）o

18.吹奏口琴时，观察口琴的簧片可以发现：簧片越长，发出的声音越（），簧片越短,

发出的声音越（）。

19.在一个杯子口上覆盖一块绷紧的薄橡胶膜或气球皮，并用皮筋绑紧，这个薄橡胶膜或气

球皮就相当于我们耳朵结构中的