7.3 组合（第1课时） （同步课件）-2024-2025学年高二数学（苏教版2019选择性必修第二册）.pptx

7.3组合（第1课时）;重点;某校开展春季校运会招募了20名志愿者,他们的编号分别是1号,2号,…,19号,20号.

若要从中任意选取4人再按编号大小分成两组去做一些预备服务工作,其中两个编号较小的人在一组,两个编号较大的在另一组,

那么确保5号与14号入选并被分配到同一组的选取方法有多少种?;请思考以下两个问题：;探究;思考;定义;思考;思考;首先弄清楚事件是什么，区分的标志是有无顺序，

而区分有无顺序的方法是：把问题的一个选择结果写出来，然后交换这个结果中任意两个元素的位置，看是否产生新的变化，若有新变化，即说明有顺序，是排列问题；若无新变化，即说明无顺序，是组合问题．

;跟踪练习;定义;要求;公式;练习;思考;例1;例2;练习1;练习1;练习2;练习3;练习4;练习6;练习7;练习8;;感谢聆听