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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷(历年真题).docxVIP

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷(历年真题).docx

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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.使用弹簧测力计时,下列操作错误的是(??)。

A.读数时,视线要相平于指针?????B.用弹簧测力计测量较重物体的重力?????C.使用弹簧测力计前应该轻轻地拉挂钩以防卡住

2.力的单位是牛顿,表示的符号是(??)。

A.F?????B.N?????C.X

3.下面描述中的力,属于摩擦力的是(??)。

A.弹簧被拉长时产生的力?????B.将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力?????C.停止骑车后,使自行车慢慢停下来的力

4.下列物体的运动属于反冲运动的是(??)。

A.踢足球????B.火车前进????C.喷气式飞机

5.赛车的车身做成流线型是为了(??)。

A.增大动力???B.行驶稳定???C.减小阻力

6.人们搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了(??)。

A.避免货物损坏???B.减小摩擦力???C.增大摩擦力

二.填空题(共6题,共30分)

1.轮子可以看做(???)。人类发现可以用(???)的方式前进,是一个了不起的创举。

2.运动的物体都具有(???),它还储存在(???)、(???)和一些(???)中。

3.力的单位是(???),用符号(???)表示,(???)是测量力的大小的一种工具。

4.运动的小车撞击静止的木块,木块发生了运动,说明小车具有(???),任何工作的物体都具有(???),如果没有(???),自然界就不会运动和变化。

5.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的,这位科学家就是(???)。

6.物体间接触面越光滑,摩擦力就越(???);物体间接触面越粗糙,摩擦力就越(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.树上的苹果掉下来,抛向空中的皮球总要落回地面,水往低处流,都是由于重力的作用。(??)

2.重力的方向是竖直向上的。(??)

3.磁悬浮列车在行驶过程中没有受到摩擦力,所以行驶速度很快。(??)

4.用橡皮槌使劲儿敲击塑料钉时,橡皮槌不具有能量。(??)

5.小车运动的方向和橡皮筋缠绕在车轴上的方向无关。(??)

6.喷气式飞机不是靠反冲力飞行的。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

a汽车轮胎上绑上防滑链

b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了

c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了

d举重运动员手上擦铁粉

五.简答题(共3题,共18分)

1.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?

2.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?

3.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)

六.综合题(共2题,共21分)

1.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。

(1)我的预测:小车运动的距离可能与(???)有关。吹得越大,产生的反冲力越(???),小车运动得越(???),行驶的距离就越(???)。

(2)实验验证,完成表格。

(3)要使小车行驶得更远,你还有什么方法?

①(???);②(???)。

(4)重启后的气球具有能量,喷气时可以产生(???);气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向(???)的力,这个力叫(???)。

2.实验题。

探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系:同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验,每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律?

(1)实验猜想:(???)。

(2)实验验证:通过比较,弹簧拉伸长度越长,钩码个数越(???)。

(3)实验结论:弹簧形变大小与(???)有关,拉力越大,弹簧拉伸越长。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.滚木;滚动

2.能量;燃料;食物;化学物质

3.牛顿;牛;弹簧测力计

4.能量;能量;能量

5.牛顿

6.大;小

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.自行车上,增大摩擦力的地方有:车把的花纹、轮胎的花纹;减小摩擦力的地方有:链条要滴润滑油、脚路板的轴承。

2.开始一个一个地增加垫圈,是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈,是为了使实验现象更明显。

3.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。

六.综合题

1.气球吹得大小;大;快;远;155;223;气球吹得越大,小车行驶的距离就越远;可以选择轻便材料,减轻车身

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