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教科版三年级上册科学《期末测试卷》(典型题).docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》(典型题).docx

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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.毛毛出门,发现广场旗杆上的旗子耷拉着不动,当时的风力可能是(??)。

A.0级?????B.1级?????C.2级

2.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,我们可以用(??)方法使杯底的盐溶解。

A.加入更多的盐??????B.加入更多的浓盐水??????C.加入更多的清水

3.我们在吃方糖时,吃得最快的方法是(??)。

A.舌头搅拌????B.牙齿咬碎????C.牙齿先咬碎,再用舌头不停搅拌

4.下列物品中,没有利用热空气会上升原理的是(??)。

A.孔明灯????B.热气球????C.风筝

5.用(??)方法将盐从水中分离出来。

A.过滤????B.蒸发????C.沉淀

6.在探究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,下列说法正确的是(??)。

A.每次向烧杯中加入食盐量要相同

B.加食盐时不需要等前一份食盐完全溶解

C.用搅拌棒用力搅拌,洒出一点没有关系

D.可以一次性将食盐全部倒入烧杯

7.如图所示,气温计模型上显示的温度是(??)。

A.-14℃????B.14℃????C.26℃????D.-26℃

8.装有(??)的气球不能上升。

A.热空气????B.空气????C.氢气

9.一般情况下,在给水加热一段时间后,水会沸腾,这时的温度是(??)。

A.约100℃?????B.一定是100℃?????C.不确定

10.下列哪种条件下,50g食盐在同样多的水中溶解得最快(??)。

A.50℃,搅拌,食盐颗粒细???B.10℃,搅拌???C.50℃,搅拌,食盐颗粒粗

二.填空题(共10题,共24分)

1.生活中大部分物体具有(???)的性质。

2.测量气温时要等液柱(???)时才可以读数。

3.碎冰中加入食盐是为了使冰快速(???)。

4.(???)是气态的水,存在于(???)中。

5.风向标是(???)的仪器,测量风力的仪器叫(???)。

6.在水温和食盐颗粒大小相同的情况下,我们可以通过(???)加快食盐在水中的溶解速度。

7.橡皮泥形态变化与水的形态变化本质上都是(???)的。

8.向一个注射器里抽满空气,堵住管口,慢慢用力向下压活塞,活塞会移动;用这个注射器抽满水,也堵住管口,慢慢用力向下压活塞,活塞却不会移动。这个对比实验说明,空气能被(???)。

9.若想知道一天中气温的变化,需要用到(???)。

10.降水量可以通过(???)来测量。

三.判断题(共10题,共20分)

1.在使用自制天平前要先调节天平的平衡。(??)

2.“刚才的雨下得有点大”中的大雨于气象学降水量等级中的大雨不是一回事。(??)

3.气温是指物体的冷热程度。(??)

4.测量降水量,我们可以用一个盆来进行测量。(??)

5.通常情况下,气温最高的一定是中午。(??)

6.使用温度计测量气温时,要等温度计示数稳定后再读数。(??)

7.20筒空气的质量相当于3~5颗绿豆的质量。(??)

8.水能溶解味精、红糖和食用油。(?)

9.搅拌的时候需要用到的仪器是小木棒。(??)

10.降水的形式很多。常见的有雨、雪、冰冻。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

雷阵雨?

多云??

台风??

雾??

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题,共31分)

1.这做的是什么实验?做这个实验时该注意什么?

2.加快溶解的方法有哪些?(写出两种即可)

3.冰融化的实验中,除了固态的冰变成液态的水,你还观察到其它什么现象?这可能是什么原因造成的?

4.自然界中的风是怎么形成的?

5.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种,分别是什么?

七.综合题(共3题,共27分)

1.1.(如图)准备两份相同质量的食盐,分别加到同样多的热水和冷水中,静止不动,我们观察到的现象是????。

A.热水溶解的快???B.冷水溶解的快???C.一样快

2.(如图)准备两份相同质量的食盐,同时倒入盛有同样温度、同样多水的烧杯中,搅拌其中的一个烧杯,另一个烧杯始终不搅拌,我们观察到的现象是?????。

A.不搅拌溶解的快???B.搅拌溶解的快???C.一样快

3.通过上面两个实验,我们知道影响食盐在水中溶解快慢的因素有______和________。影响食盐在水中溶解快慢的因素还有________。

2.室温下,

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