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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.关于呼吸,下面说法正确的是(??)。
A.一呼一吸算一次呼吸????B.一呼一吸算两次呼吸????C.上面两种说法都不对
2.搬运物体时,在下面放上圆木,是为了(??)。
A.增大摩擦力???B.减小摩擦力????C.防止物体损坏
3.如果要保护好环境,平时出行最好采用(??)。
?
A.燃油汽车????B.充电汽车????C.油电混动汽车
4.用手按住正在发声的锣,声音会马上停止,这是因为(??)。
A.手挡住了声音??????B.手吸收了声音??????C.锣被按住后停止了振动
5.人体所需要的营养从(??)中得到的。
A.运动?????B.食物?????C.阳光
6.呼吸时,下列说法正确的是(??)。
A.吸气时,胸腔收缩,腹部放松?????B.吸气时,胸腔扩张,腹部收缩?????C.呼气时,胸腔扩张,腹部收缩
7.在人体的消化器官中,没有消化和吸收功能的是(??)。
A.胃????B.大肠????C.食道
8.把闹钟放在玻璃罩内,并把玻璃罩内的空气逐渐抽掉,那么玻璃罩内的闹钟的声音将(??)。
A.越来越小?????B.越来越响?????C.不变
9.重力的方向总是(??)。
A.竖直向上????B.不确定????C.竖直向下
10.人说话的声音是由(??)振动产生的。
A.声带??????B.口腔??????C.嘴唇
二.填空题(共10题,共40分)
1.我们可以这样描述鸟叫声:很动听,一会儿(???),一会儿(???)。
2.做撞击实验时,小车每次都要从斜坡的(???)释放。
3.无论是白天还是晚上,我们都在(???),使(???)进入血液,同时排出(???)到体外。
4.人体所需的营养是从(???)中得到的。
5.橡皮筋绷紧在纸盒上,绷得紧,振动发出的声音(???);绷得松,振动发出的声音(???)。
6.强弱不同的声音,声音(???)则引起鼓膜振动幅度(???)。
7.无论白天还是夜晚,我们]都在呼吸。一次呼吸包括(???)和(???)两个动作。
8.大量事实证明:声音因物体振动而(???)。振动停止,声音(???)。
9.力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。它是以英国著名物理学家(???)的名字命名的。
10.影响弦乐器的弦的音高因素有(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在月球上,由于四周非常寂静,所以不用大声说话我们都能听见彼此的声音。(??)
2.在打雷时,我们总是先看到闪电后听到雷声。(??)
3.跑步锻炼身体时呼吸急促、心跳加快,对于肺和心脏都是不好的。(??)
4.口琴的簧片越长,声音越低;簧片越短,声音越高。(??)
5.使橡皮筋发出声音只能拉直拨动。(?)
6.我们只能靠饮食从外界获得能量。(???)
7.音高和音量没有什么区别。(??)
8.肺活量是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。(??)
9.在制作乐器时,可以不用设计图,想怎么做就怎么做。(??)
10.用垫圈作动力拉动小车时,垫圈越多,小车运动得越快。(??)
四.连线题(共2题,共15分)
1.将下列声音与产生的原因连线。
说话交流???空气柱振动
管乐器奏乐??弦振动
弦乐器奏乐??翅膀振动
音响放音乐??声带振动
蚊子的叫声??扬声器振动
2.连线题。
五.简答题(共5题,共25分)
1.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系?
2.按照科学、合理的方法,要把昨天一天吃过的食物记录下来,想一想,我们可以按照什么顺序统计记录?
3.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁,而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了,好强的她也很苦恼,假如你认识她,请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧!顺便把你的方法写在下面的横线上,与大家一起分享。
4.举例说说生活中哪些物体存在能量。
5.蒙头大睡为什么会感到气闷?
六.材料题(共1题,共10分)
1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上,并在气球皮上撒一些碎纸屑,然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象,根据实验装置图完成下列问题。
1、这是模拟(??)的装置。
A.物体振动产生声音????B.耳朵鼓膜振动????C.液体溶解
2、实验中敲击普叉发出的声音通过(??)传到气球皮上。
A.音叉????B.空气
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