最新教科版四年级上册科学期末测试卷附参考答案【名师推荐】.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.王林需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由（??）通过血管输送到全身各处。

A.胃?????B.气管?????C.心脏

2.耳蜗和听觉神经属于（??）。

A.内耳?????B.中耳?????C.外耳

3.完成食物的消化和吸收工作的主要是（）。

A.胃和小肠????B.口腔????C.食道

4.在“用气球驱动小车”的实验中，气球的气嘴方向与小车运动的方向关系是（??）。

A.无论气球的气嘴是什么方向，小车都能向前运动

B.气球的气嘴向前，小车会向前运动

C.气球的气嘴向后，小车会向前运动

5.人体能感受振动的器官是（??）。

A.眼?????B.鼻?????C.耳

6.火箭是靠（??）发射的。

A.反冲力???B.重力???C.弹力

7.下面食物中，不需要冷冻储存的食物是（??）。

A.棒冰?????B.冰果冻?????C.牛肉干

8.可以用（??）检验淀粉。

A.石蕊试剂?????B.碘酒?????C.酒精

9.下列说法错误的是（??）。

A.向前运动的物体受到阻力时，会慢慢停下来

B.向前运动的物体如果没有受到力的作用，就不会停下来

C.静止的物体一定不受力的作用

10.把闹钟放在玻璃罩内，并把玻璃罩内的空气逐渐抽掉，那么玻璃罩内的闹钟的声音将（??）。

A.越来越小?????B.越来越响?????C.不变

二.填空题(共10题，共40分)

1.无论是白天还是晚上，我们都在（???），使（???）进入血液，同时排出（???）到体外。

2.不（???）、不（???）才能够从食物中获取均衡的营养。

3.食物的分类方式有多种，可以按（???）和生食分，也可以按（???）和动物类食物分。

4.在月球上，由于没有（???），即没有可以传播振动的物质，两个人即使相隔不远，也不能互相通话。

5.声音的强弱可以用（???）来描述。振动幅度越大，声音越（???）。

6.物体的振动带动了周围空气的（???），空气的振动又引起（???）的振动。

7.各种物体只要（???），就会发出声音，我想让声音停止必须设法让物体（???）。

8.无论白天还是夜晚，我们]都在呼吸。一次呼吸包括（???）和（???）两个动作。

9.用同样的力敲打长短不同的两根铁管，长铁管发出的声音（??），短铁管发出的声音（??）。??

A.高?????B.低?????C.强?????D.弱

10.力的单位是牛顿简称（???），用符号（???）表示。

三.判断题(共10题，共20分)

1.口琴的簧片越长，声音越低；簧片越短，声音越高。（??）

2.从营养成分表或相关资料中，可以知道食物中是否含有蛋白质、维生素和无机盐。（???）

3.我们的身体在睡眠、休息的状态下不会消耗能量和物质。（???）

4.一列鸣笛的火车自远处来经过你身边，又由近而远，声音大小没有变化。（??）

5.用口腔呼吸比用鼻呼吸好。（???）

6.一种食物中能含有人体需要的所有营养成分。（???）

7.口腔里，牙齿、舌头和唾液需要协调工作才能将食物初步消化。（???）

8.货车是用来运货物的，所以运的货物越多越好。（??）

9.制作出的乐器只要能发出声音就算制作成功了。（??）

10.同一个乐器可以发出强弱不同的声音。（?）

四.连线题(共2题，共9分)

1.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。

外耳道??将声波转化为振动

鼓膜???传递声波到中耳

听小骨??传递声波到内耳

耳蜗???将听觉信号传递到大脑

听觉神经?将振动转化为听觉信号

2.如果我们在同样条件下，

拨动拉得较紧的橡皮筋??听到的声音高

拨动拉得较松的橡皮筋??听到的声音低

五.简答题(共5题，共25分)

1.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

2.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

3.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧！顺便把你的方法写在下面的横线上，与大家一起分享。

4.给食物分类有许多方法，请你根据生活经验举例，也要说出分类理由。

5.人在运动时呼吸为什么会加快？

六.材料题(共1题，共6分)

1.唐朝著名诗人白