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最新教科版四年级上册科学期末测试卷含答案【a卷】.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷含答案【a卷】.docx

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最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.莉莉借助音叉和乒乓球研究声音产生的秘密(如图所示),当他撞击音叉并将悬吊的乒乓球紧贴着音叉,他会观察到(??)。

A.乒乓球位置不变????B.乒乓球多次被弹开????C.乒乓球接触音叉后,音叉立即停止发声

2.电视机的声音太小了,用遥控器把声音调大了一些。在这个过程中,电视机的(??)。

A.声音强弱发生了变化?????B.声音高低发生了变化?????C.声音音色发生了变化

3.如图所示,通过左右滑动圆点可以调节手机的音量,这是在调节手机声音的(??)。

A.强弱?????B.高低?????C.好坏

4.(??)是人体能量的主要来源。

A.糖类和蛋白质?????B.脂肪和糖类?????C.糖类和维生素

5.当你在打哈欠的时候,会听不清或听不到别人对你说话,重要原因是打哈欠影响了(??)。

A.鼓膜的振动?????B.听小骨的振动?????C.耳廓的振动?????D.听觉神经的振动

6.食物进入口腔中起到搅拌作用的是(??)。

A.牙齿????B.舌头????C.唾液

7.充足的气球放开后它的运动没有规律可循,这主要是因为(??)。

A.气球里的气体太多????B.气球太轻????C.气球的喷气方向在不断改变

8.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉时,钟罩里的闹钟铃声会(??)。

A.越来越轻,甚至听不见??????B.越来越响??????C.没有什么变化

9.使小车运动慢的因素可能是(??)。

A.小车重????B.小车轻????C.拉力大

10.用越大的力拨动橡皮筋,橡皮筋发出的声音越(??)。

A.强?????B.弱?????C.没有变化

二.填空题(共10题,共46分)

1.上课时,老师的讲话声是通过(???)传入学生耳中的。

2.含有(???)的食物在白纸上会留下油渍。

3.我们平时听到的声音,如流水声、唱歌声、铃声……归纳起来,声音是由物体(???)产生的,它是以(???)的形式传播的。

4.食物是我们身体所需(???)和(???)的主要来源。

5.(???)是维持生命所必需的物质,(???)是植物制造养料所必需的原料。这两种气体对生命具有重要的意义。

6.在“do,re,mī”这三个音节中,(???)的声音是最低的,用数字(???)表示,(???)的声音是最高的,用数字(???)表示。

7.人的(???)聚集、传递声音,(???)接收声音、产生振动、且传递振动到内耳;(???)能把振动转化为神经信号传递给大脑。

8.食物中的营养成分通常分为(???),糖类,脂肪,(???),无机盐和水。

9.相同的杯子装不同量的水,杯子里水越多,声音(???);杯子里水越少,声音(???)。

10.一个振动的物体(发声)会使它周围的空气发生(???),振动的空气到达我们的耳朵,引起(???)振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳,引起液体的振动,液体的振动刺激听觉神经,产生了(???),(???)接受听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。

三.判断题(共10题,共20分)

1.声音过高或过强都不会对我们的听力产生伤害。(??)

2.动物的发声与振动无关。(?)

3.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养。(??)

4.口琴的簧片越长,声音越低;簧片越短,声音越高。(??)

5.许多蔬菜、水果中都含有多种矿物质和维生素。(???)

6.体育锻炼太紧了。为了保存体力,我们不能经常参加体育锻炼。(??)

7.用不同的力敲击鼓面时,鼓面振动的幅度不会发生变化。(??)

8.敲击大小不同的编钟,发出的声音高低不同。(??)

9.食物是人类生存的基本保障,为人类提供了生长发育所需的营养。(???)

10.我们周围的声音有的低沉浑厚,有的清脆悦耳。(??)

四.连线题(共2题,共15分)

1.把食物名称、营养成分与人体的主要作用连起来。

2.连线题。

a汽车轮胎上绑上防滑链

b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了

c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了

d举重运动员手上擦铁粉

五.简答题(共5题,共28分)

1.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

2.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?

3.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?

4.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

5.如图,请你提出两个与“橡皮

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