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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷精品含答案.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷精品含答案.docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列方法中,不能加快冰块融化速度的方法是(??)。

A.把冰块敲碎???B.用被子裹住冰块???C.给冰块加热

2.以下方法中,不能使水蒸发速度加快的是(??)。

A.用电扇吹????B.给水加热????C.放入保温杯中

3.冬天,湖面上的冰是因为温度降低到(??)后形成的。

A.-5℃?????B.0℃?????C.10℃

4.下列量筒的读数方法正确的是(??)。

A.??????B.???????C.??????D.

5.水变成水蒸气的过程需要(??)。

A.升温????B.降温????C.放热

6.如果我们想让水结冰,那么我们需要(??)。

A.给水加热????B.给水降温????C.把水放在阳光下

二.填空题(共6题,共20分)

1.用湿布擦黑板,过会儿水干了,这是(???)现象。

2.分离沙水混合物的方法是(???)。

3.水在自然界同时有液态、(???)和(???)三种状态存在,这三种状态是可以相互转化的。促成水的三态变化的原因是(???)。

4.用湿抹布抹桌子,过一会儿水干了,这是水的(???)现象。

5.纸可以被(???)、(???),但仍然是(???)。

6.我们常用(???)的方法分离食盐和水。

三.判断题(共6题,共12分)

1.冰融化成水后,它的体积增大了。(??)

2.因为盐和味精在水中都可以溶解,所以这两种物质在水中可以无限量地溶解。?(??)

3.溶解在水中的物质可以想办法分离出来。(??)

4.烧开水时,水壶嘴冒出的“白气”就是水蒸气。(??)

5.把两份同样多的食盐放入同样多的水中,放在热水中搅拌要比放在冷水中搅拌溶解得快。(??)

6.水沸腾的现象是水变成了固体。(?)

四.连线题(共2题,共12分)

1.连线题。

把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。

木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油

能溶解在水中???不能溶解在水中

2.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果,请用线连起来。

五.简答题(共6题,共30分)

1.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。

2.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?

3.我们在分离食盐和沙的过程中,水起到了什么作用?

4.思考怎样将食盐和沙分开?

5.说说我们可以怎样分离食盐和水。

6.从前,有一头小毛驴驮着一代白糖过河,河水很深,把白糖淹没了。它过了河后,觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗?

六.综合题(共3题,共21分)

1.如下图,三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰的水。

?????????

自来水?????较热的水?????含冰的水

1.1、2、3号杯中的水,按温度从低到高排列为_____________________。

2.小明在做这个实验时发现________号杯子外壁有水珠,这些水珠此时的状态为________(填“固态”“液态”或“气态”),它们来自________(填“杯内”或“杯外”),这些水是因为______________形成的。另外小明还发现________号杯内壁也有水珠。

3.小明想用温度计测量这几杯水的具体温度。其中右图这杯水的温度读作________。

2.把水的三态变化的条件和过程名称填在相应的括号里。

3.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验,填序号。

名称:(??)(??)??(??)(??)

实验:(??)(??)??(??)(??)

名称选填:A研钵;B烧杯;C酒精灯;D试管

实验选填:E把糖磨碎后溶解;F加热蒸发分离食盐和水;

G装水;H做结冰和融化冰的实验

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.蒸发

2.过滤

3.气态;固态;温度的变化

4.蒸发

5.折叠;撕扯;纸

6.蒸发

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

2.如下:

五.简答题

1.用手把冰块捂住、把冰块放到太阳下晒、把冰块放到热水里、把冰块碾碎等。

2.(1)两个杯中的水要放的一样多。(2)两种物质要用小勺一份一份地取。(3)当一份物质完全溶解后再放第二份。

3.水能溶解食盐,但不能溶解沙,起到了分离的作用。

4.用水分离食盐和沙:1.将混合物放入杯中,往杯中加水,搅拌,直到食盐完全溶解。2.用滤纸过滤,把沙分离出来。把盐水进行加热,食盐会结晶,重新析出。

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