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2025年
第2课时加减消元法的应用
eq\a()
eq\o(eq\a()用加减法解二元一次方程组(同一个未知数的系数既不相等也不相反))
1.(2024石家庄赵县期末)已知x,y满足二元一次方程组2x+y=5,x
A.1 B.-1 C.2 D.-2
2.用加减消元法解二元一次方程组x+3
A.①×2-② B.①×(-2)+②
C.①-②×3 D.①+②×3
3.用加减法解方程组5x+3y=10,①2x-2y=1②时,利用①×a
A.2,3 B.2,5
C.-2,3 D.-2,-5
4.方程组3x
5.用加减法解二元一次方程组:
(1)
(2)
6.如图是嘉嘉求解二元一次方程组2y
解:①×2,得4y-2x=-2③……第一步
②-③,得5x=21……第二步
解得x=215
把x=215代入①
y=85
∴方程组的解为x=
(1)嘉嘉的方法是________消元法.
(2)以上解法从第________步开始出现错误.
(3)请你从出现错误的那步开始,写出正确的解题过程.
7.某汽车4S店计划购进一批新能源汽车进行销售.据了解,购进2辆A型新能源汽车、3辆B型新能源汽车共需80万元;购进3辆A型新能源汽车、2辆B型新能源汽车共需95万元.问:A,B两种型号的新能源汽车每辆进价分别为多少万元?
eq\a()
1.(易错题)解方程组2a
A.①×3-②×2,消去a
B.由②得b=4-3a③,把③代入①中消去b
C.①+②×2,消去b
D.由②×2-①,消去b
2.已知|3x-4y-10|+(5x+6y-42)2=0,则x-2y的值为________.
3.点Q的横坐标为一元一次方程3x+7=32-2x的解,纵坐标为a+b的值,其中a,b满足二元一次方程组2a-b
4.用加减法解二元一次方程组:x
5.(新定义问题)对于任意实数a,b,定义关于“”的一种运算如下:a?b=2a+b.例如3?4=2×3+4=10.
(1)求2?(-5)的值.
(2)若2x?(-y)=2,且2y?x=-1,求x+y的值.
6.某饮料加工厂生产的A,B两种饮料均需加入同种添加剂,A种饮料每瓶需加该添加剂2g,B种饮料每瓶需加该添加剂3g,已知270g该种添加剂恰好生产了A,B两种饮料共100瓶,求A,B两种饮料各生产了多少瓶?
eq\a()
7.(应用意识)仔细阅读下面解方程组的方法,然后解决有关问题:
解方程组19
解:①-②,得2x+2y=2,即x+y=1.③
③×16,得16x+16y=16.④
②-④,得x=-1.
将x=-1代入③,得y=2.
所以方程组的解为x
(1)请你仿照上面的解法解方程组.2
(2)请直接写出关于x,y的方程组
(a+2)x+(a
【详解答案】
课堂达标
1.D2.C3.A
4.
5.解:(1)
①+②×2,得7x-7=0,
解得x=1,
把x=1代入②,得z=4,
故方程组的解为x
(2)
①×2-②,得5x=60,
解得x=12,
把x=12代入②,得y=92
故方程组的解为x
6.解:(1)加减
(2)二
(3)②-③,得5x=25,
解得x=5,
把x=5代入①,得y=2,
∴方程组的解为x
7.解:设A型新能源汽车每辆进价为x万元,B型新能源汽车每辆进价为y万元,
根据题意,得
2x+3
答:A型新能源汽车每辆进价为25万元,B型新能源汽车每辆进价为10万元.
课后提升
1.C解析:A.①×3-②×2,消去a,故该选项正确,不符合题意;B.由②得b=4-3a③,把③代入①中消去b,故该选项正确,不符合题意;C.①+②×2,不能消元,故该选项不正确,符合题意;D.由②×2-①,消去b,故该选项正确,不符合题意.故选C.
2.答案:2
解析:∵|3x-4y-10|+(5x+6y-42)2=0,∴3x-4y-10=0,①5x+6y-42=0,②①×3,得9x-12y-30=0③,②×2,得10x+12y-84=0④,③+④,得19x
∴x=6,y=2,∴x
3.答案:(8,-5)
解析:3x+7=32-2x,移项,合并同类项,得5x=25.系数化为1,得x=5.∴点Q的横坐标为5.
∵2a-b=4,①-a+2b=-8,②①+②,得a+b=-4,∴点Q
4.解:①×6,得3x-2y-2=6,即3x-2y=8.③
②+③,得6x=18.解得x=3.
②-③,得4y=2.解得y=12
∴方程组的解为x
5.解:(1)∵ab=2a+b,
∴2(-5)=2×2+(-5)=4-5=-1.
(2)∵2x(-y)=2,且2yx=-1,
∴4
①×4+②,得17x=7,解得x=717,把x=71
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