部编版一至三年级语文教材中童话教学的实践与探索.docx

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2025-03-13 发布于上海
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部编版一至三年级语文教材中童话教学的实践与探索

一、引言

1.1研究背景与意义

童话，作为儿童文学的重要组成部分，以其奇幻的想象、生动的情节和丰富的情感，宛如一座充满魔力的宝库，深受孩子们的喜爱。在小学语文教学的广袤天地里，童话教学占据着举足轻重的地位，恰似一颗璀璨的明珠，散发着独特的光芒。

对于正处于身心快速发展阶段的小学生而言，童话的作用是多方面且至关重要的。童话以其独特的魅力，极大地激发了小学生的学习兴趣。那些充满奇幻色彩的故事，如《小红帽》中勇敢的小红帽与狡猾的大灰狼斗智斗勇，《白雪公主》里善良的白雪公主在七个小矮人的帮助下获得幸福，像一把把神奇的钥匙，打开了小学生求知的大门，吸引着