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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.看到小伙伴在爬树,你会(??)。
A.吓唬他,说“老师来了”
B.和他一起爬
C.要他下来,告诉他这样做很危险
2.下列(??)游戏属于传统游戏。
A.打乒乓球
B.电脑游戏
C.跳竹竿舞
3.(??)是我国小朋友喜欢的一种传统游戏。
A.挑小木棒
B.制作南瓜灯
C.玩芭比娃娃
4.关于纸,正确的做法是(???)。
A.写几个字后就扔掉
B.把旧报纸给收废品的人
C.撕下本子折纸飞机
5.春天是个(??)的好季节。
A.丰收
B.种植
C.堆雪人
6.哪种做法是错误的?(?)
A.一直开着水龙头让水流走直到太阳能热水器中的热水来
B.洗水果的水可以用盆接住,再使用
C.洗衣服的水可以冲厕所
二.填空题(共6题,共22分)
1.我们还可以(???),自己制作玩具呢!还可以制定一些(???)的游戏规则。
2.多尝试,多(???),大家一起来挑战。挑战后才发现,其实没有那么(???)。
3.我走过山川,山川(???)。我流进田野,秧苗(???)。
4.可是有些人却不(???)我,往我身上乱扔(???),倾倒污物。
5.我要多玩(?????)的游戏。
6.种下了一粒小小的种子,收获了(???),收获了(???),还收获了乐趣。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我上课时也想回答问题,但是不敢举手。(??)
2.学习要脚踏实地,没有什么好的方法。(??)
3.我们常吃的花生米是种子。(??)
4.爷爷说播种以后不能天天浇水,也不能心急。(??)
5.只要能让自己快乐,什么事都可以做。(??)
6.游泳池里的水虽然有点凉,但从梯子上慢慢下去,一会儿就适应了。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线拉拉手。
户外运动?球类游戏??下象棋?解九连环
益智有趣增强体质??绿色健康有挑战性
五.简答题(共5题,共32分)
1.是什么污染了空气?
2.要读三年级了,想想自己的新目标吧。
3.和同学们在一起,你有哪些好办法来一起挑战呢?
4.你最喜欢玩什么游戏?为什么?
5.小朋友们,面对下面情景,你想说什么?
六.综合题(共2题,共13分)
1.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。
(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!
(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。
(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。
(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
2.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。
我想对他们说:
我想对他们说:
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.变废为宝;公平合理
2.练习;难
3.绿了;长了
4.珍惜;垃圾
5.健康安全
6.期待;知识
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.1、工业生产的废气排放。2、农业生产的秸秆焚烧。3、日常的废气排放。
2.(1)我希望能学会游泳。(2)我希望有更多的朋友。(3)我希望能为班级增光。
3.答:(答案不唯一)
①游泳池里的水虽然有点儿凉,但你从梯子上慢慢下去一会儿就适应了。
②要想减少看电视的时间,你多安排些别的活动试试。
③我想在大家面前唱歌,那你就没人的时候自己试试。
④下腰的时候一定要有老师的保护才行。
⑤你跳长绳的时候往前跑跟上。被绳子打到了也没有那么可怕。
什么事情在挑战后你才会发现,其实没有那么难。
4.我最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏,这样可以增进我和同学们之间的默契和感情。
5.示例:烟囱里冒出来的烟,造成大气污染,给人们的生活和健康都带来危害,排放污染物违反法律的。《中华人民共和国宪法》第二十六条规定:国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。为了我们的地球,为了我们生存的家园,请不要污染空气了。(符合题意即可)
六.综合题
1.(√)收集还可以用的纸,把它们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
2.对于放风筝时追逐的同学要告诉他这样做是危险的,很容易出现安全问题;对于逆滑梯而上玩的小朋友,我们会告诉他们这也是一种很危险的游玩方式,会出现安全问题的。做为小学生要学会安全地玩,玩的高兴,玩时一定要注意安全。
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