数学三年级下册《第七单元数据的整理和表示》大单元整体教学设计2025.docx

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数学三年级下册《第七单元数据的整理和表示》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

（一）教学内容分析

《第七单元数据的整理和表示》是小学数学三年级下册的重要内容，旨在通过实际情境让学生体验和掌握数据的收集和整理方法，学会用简单的统计图表表示数据，并初步理解数据所蕴含的信息。这一单元的教学内容主要包括以下几个方面：

数据的收集：学生需要了解数据的来源，学会使用各种方式（如问卷调查、实地观察等）收集数据。这是数据整理和表示的基础，也是培养学生数据意识的重要环节。

数据的整理：收集到的数据往往是无序的，学生需要学会对数据进行分类、排序和汇总，以便更好地理解和分析数据。这一过程中，学生将体验到数据的

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