2025年新教科版小学四年级上册科学第三单元《运动和力》知识点整理.pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

新教科版小学四年级上册科学第三单元

《运动和力》知识点整理

教科版四年级上册科学知识点整理

第三单元运动和力

1、物体有时是静止的，有时是运动的。使静止的物体运

动，使运动的物体静止，改变运动的快慢等都需要力。

2、力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在。

两个不接触的物体之间也可能产生力的作用。力的作用是相互

的。

3、重力能把地球表面的物体拉向地面。有关重力的例子：

树上的苹果掉下向空中的皮球总要落回地面

小孩人滑梯上滑下水往低处流

4、怎样使静止的小车运动？怎样使运动的小车静止？

使静止的小车运动，使运动的小车静止，都需要用力。

5、小车运动快慢与拉力大小有什么关系？

拉力越大，小车运动越快；拉力越小，小车运动越慢。

6、运动员是怎样改变足球的运动状态的？(快或慢，启动

或停止)

运动员用力就可以改变足球运动快或慢，使足球启动或停

止。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

7、在研究小车运动快慢与拉力大小的关系实验中，挂的

垫圈数量越少，产生的拉力越（小），小车从起点到终点的时

间越(长），小车运动的速度越(慢）。挂的垫圈数量越多，产

生的拉力越（大），小车从起点到终点的时间越(短），小车

运动的速度越(快）。

我发：在研究小车运动快慢与拉力大小的关系实验中，挂

的垫圈数量越少，产生的拉力越（小），小车从起点到终点的

时间越(长），小车运动的速度越(慢）。挂的垫圈数量越多，

产生的拉力越（大），小车从起点到终点的时间越(短），小

车运动的速度越(快）。

1.气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推

力，这个力叫反冲力。2、把气球吹足气再松开口部，气球喷

气方向和运动方向正好相反。因为气球里的气体喷出时，会产

生一个和喷出方向相反的推力。

3、充气后的气球具有能量，喷气时可以发活泼力。

4、喷气式飞机、火箭都是靠喷气发起机发生的反冲力运

动的。

5、气球是怎样使小车向前运动的？

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

气球吹足气后再松开口部，气球里的气体喷出时，会产生

一个和喷出方向相反的推力，叫反冲力。反冲力推动小车向前

运动。

7、我们还晓得哪些反冲力的例子？

子弹炮弹出膛，由于反冲会产生后座力。

游泳、滑冰等一些运动，也是利用反冲力。

一种俗称“钻天猴”的烟花，点火后飞到空中，然后爆炸，

飞到空中的过程就是利用反冲力。

尝试结论：把气球吹足气再松启齿部，气球喷气偏向和运

动偏向正好相反。

3用橡皮筋驱动小车

1、橡皮筋具有弹性，可以拉伸。拉长的橡皮筋具有能量，

释放后可以发活泼力。2、组装用橡皮筋驱动的小车的方法及

步骤：

第一步：把橡皮筋连接起来，一端固定在车架上，另一端

固定在车轴上。第二步：转动车轮，让橡皮筋在车轴上缠绕，

松开手车轮就会转动。

3、小车行驶的距离与橡皮筋在车轴上绕缠圈数的干系：