2025年成人高考《语文》语言逻辑综合应用试题试卷.docx

2025年成人高考《语文》语言逻辑综合应用试题试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、现代文阅读（共20分，每小题2分）

阅读下面的文章，完成下列各题。

①在漫长的历史长河中，中华民族创造了灿烂的文化，形成了独特的语言文字。汉字作为中华文化的重要载体，承载着中华民族的智慧，是中华民族的文化瑰宝。

②汉字的演变历程是中华民族文化发展的重要见证。从甲骨文、金文到小篆、隶书、楷书、行书、草书，汉字的书写形式不断演变，展现了中华民族的审美追求和文化创造力。

③汉字的构造规律丰富多样，包括象形、指事、会意、形声、转注、假借等。这些构造规律体现了中华民族对世界的观察和认知，也反映了中华民族的思维方式。

④汉字的音韵规律独特，有平水韵、入声韵等。这些音韵规律不仅使汉字具有音乐美，还使汉语具有独特的韵味。

⑤汉字在现代社会仍然具有重要作用。它是中华民族的文化根基，是中华民族凝聚力的重要体现。同时，汉字也是中华文化走向世界的桥梁。

阅读上述文字，完成下面题目。

1.下列关于汉字的说法，正确的一项是（）

A.汉字的书写形式只有甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书、草书七种。

B.汉字的构造规律包括象形、指事、会意、形声、转注、假借等。

C.汉字的音韵规律包括平水韵、入声韵等，这些规律使汉字具有音乐美。

D.汉字在现代社会已经失去了重要作用。

2.下列关于汉字演变历程的说法，不正确的一项是（）

A.汉字的书写形式不断演变，展现了中华民族的审美追求和文化创造力。

B.汉字的构造规律丰富多样，体现了中华民族的思维方式。

C.汉字的音韵规律独特，使汉语具有独特的韵味。

D.汉字的演变历程是中华民族文化发展的重要见证，但与现代社会无关。

二、古诗文阅读（共20分，每小题2分）

阅读下面的文言文，完成下列各题。

①《庄子·秋水》中有云：“秋水时至，百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：‘野语有之曰：“闻道百，以为莫己若者。”我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。’”

②北海若曰：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。今尔出于崖涘，观于大海，乃知尔丑，尔将可与语大理矣。天下之水，莫大于海，万川归之，不知何时止而不盈；尾闾泄之，不知何时已而不虚；春秋不变，水旱不知。此其过江河之流，不可为量数。而海若弗知所以然，彼悠悠者与？且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里则风斯在下矣，而后乃今将图南，蜩与学鸠笑之，曰：‘我决起而飞，枪榆枋，时则不至而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？’”而北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。

阅读上述文言文，完成下面题目。

1.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。焉：于是。

B.井蛙不可以语于海者，拘于虚也。虚：同“墟”，居住的地方。

C.蜩与学鸠笑之，曰：‘我决起而飞，枪榆枋，时则不至而控于地而已矣。’控：投下。

D.是鸟也，海运则将徙于南冥。徙：迁移。

2.下列对文中句子的断句，正确的一项是（）

A.于是焉河伯欣然自喜/以天下之美为尽在己/于是焉河伯始旋其面目/望洋向若而叹曰

B.于是焉河伯欣然自喜/以天下之美为尽在己/于是焉河伯始旋其面目/望洋向若而叹曰

C.于是焉河伯欣然自喜/以天下之美为尽在己/于是焉河伯始旋其面目/望洋向若而叹曰

D.于是焉河伯欣然自喜/以天下之美为尽在己/于是焉河伯始旋其面目/望洋向若而叹曰

3.下列对文中内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.河伯之所以欣然自喜，是因为他认为天下之美都在自己这里。

B.北海若通过比喻说明，人的见识有限，不能全面认识世界。

C.文中提到的“蜩与学鸠”，是借物喻人，说明人要有远大的志向。

D.文中提到的“鲲鹏”，是借物喻人，说明人要有坚强的意志。

三、古诗文默写（共20分，每小题2分）

1.胡马窥江去无迹，（1分）（2分）

2.欲穷千里目，更上一层楼。（1分）（2分）

3.青青子衿，悠悠我心。（1分）（2分）

4.沧海月明珠有泪，（1分）（2分）

5.长风破浪会有时，（1分）（2分）

6.春风得意马蹄疾，