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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小方昨天忘了做卫生值日,按班规应罚做两天卫生。小方的想法正确的是(??)。
A.我又不是故意逃脱,同学们应该原谅我。
B.遵守班规,留下来补做两天卫生。
C.这条班规不合理,我只补做一天卫生。
2.(??)不是上小学之后在班级里的成长足迹。
A.我们一家人去旅游???
B.我们成为少先队员
C.学校组织看菊展合影???
D.运动会获得优秀团体奖
3.与人合作时应该(???)。
A.指挥别人做,自己不做
B.积极参与,尊重他人
C.坚持己见,不听他人
4.四年级一班召开了一次设计班徽的主题班会,同学们畅所欲言。下列说法不正确的是(??)。
A.李航说:班徽很重要,因为它是我们班级的象征
B.刘丽说:班徽是给别人看的,只要做的漂亮就行了
C.宋亮说:班徽要有含义,例如设计的图案可以表示我们很团结
D.邱杰说:我们要先确定一个程序,一步一步进行
5.爸爸下班回来了,问勇勇:“下雨了,你怎么没把外面晾的衣服收起来?”勇勇说(??)。
A.我没注意到外面晾了衣服,马上去收。
B.我要做作业,忙着哩,别烦我。
C.你又没有可嘱我收衣服,我怎么知道!
6.学校正在举行运动会,三个小伙伴正在讨论,谁的说法正确(??)。
A.哪个运动员表现好我为谁加油
B.我们上次输给了2班,我肯定不为他们加油
C.我只为我们班的运动员加油
二.填空题(共6题,共22分)
1.每个班都有自己的特点,都有值得(???)和(???)的地方。
2.在我们班人人都有自己的(???)。
3.每个班都是学校(?????)中的一员。在学校生活中,大家一起(?????),共同创造和分享美好的校园生活。
4.我知道我们班的班规有:(???)、(???)、(???)。
5.针对班级中(???),提出班规的内容。
6.(???)是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班级的奋斗(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们班在上次运动中输给了2班,我才不会给他们班喝彩。(??)
2.班规约束了我们的自由,不利于学习。??(??)
3.奶奶认为我做家务会给大人添麻烦,不让我做。??(??)
4.小方说自己还小,家务活不用干。??(??)
5.我现在年龄还小,长大后自然就会做家务了。(??)
6.我们虽然不会做某些家务活,但可以学。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.我们是家庭中的一员,在家庭中,当我们遇到下列情境时,我们应该
(1)遇到了不会做的家务活?????A.告诉他这是违反校规的行为
(2)妈妈感冒了?????????B.主动向爸爸妈妈请教
(3)爸爸在单位加班到很晚?????C.帮助做力所能及的家务
(4)朋友约我去网吧???????D.提醒注意安全
五.填表题(共1题,共6分)
1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题,共28分)
1.在校园生活中,你会为他班喝彩吗?为什么?
2.说一说你的看法。
(1)假如你是赛场上的运动员,比赛时不小心跌倒了,听到别人起哄,你会怎么想?
(2)如果你在看台上看到别班的同学跑在前边,会怎么做?
3.如果现在让你学会一项家务技能,你准备向谁学?怎么学?
4.我们长大了,联系生活实际说说我们应该如何少给父母添麻烦?
5.张文文同学想学做西红柿炒鸡蛋,可她不知道向谁学做?请你给她提供两条途径。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.小红的姥姥今天感觉身体不舒服,嗓子发炎咳嗽、打喷嚏、体温38℃妈妈说先吃点感冒药休息一下观察观察再说吧,然后上班去了。你觉得疫情期间妈妈的做法对吗?应当怎样处理才对?
八.材料题(共1题,共10分)
1.分析解答。
某小学四(6)班在假期组织爬山活动,活动前班主任强调要同学们团结协作、注意安全、听从指挥,而此时班里的体育健将张震却认为:班主任真是多此一举,自己身体这么强壮,还让别人照顾?大家一起爬多慢呀,自己一定要第一个爬到山顶。于是,当班主任下令开始爬山时,张震就偷偷地脱离大部队,一个人跑向山顶。由于张震只注意赶路,快到山顶时却把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时,班主任带着几名同学找到了他,大家伸出援助之手。在同学和老师的帮助下,张震和所有同学都爬到了山顶,实现了自己的目标。
(1)张震为什么要脱离集体单独行动?最后他是怎样爬上山顶的?
(2)他的经历给了我们什么启示?
九.综合题(共2题,共13分)
1.请设计一个班徽,要求如下:
选定体现主题词的象征图案和颜色,然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。
请在下面表格的右半部
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