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教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷完整.docxVIP

教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷完整.docx

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教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.市场上出售的嫩豆角是植物的(??)。

A.果实

B.果皮

C.种子

2.下面植物的种子主要依靠动物传播的是(??)。

A.苍耳

B.蒲公英

C.莲蓬

3.小强为了防止猫破坏凤仙花的生长,把花盆吊在了阳台上,种子的根会(??)生长。

A.向上

B.向下

C.向着任何一个方向

4.香蕉树的叶很宽大,适合生活在(??)。

A.沙漠

B.很热的地方

C.很冷的地方

5.下列各组植物中,借助果实成熟时果皮开裂所产生的弹力传播种子的是(??)。

A.凤仙花和番茄

B.番茄和油莱

C.凤仙花和油菜

6.研究根的作用时,尽管水面上有一层植物油,试管中的水还会减少,说明(??)。

A.水蒸发了

B.水被植物的根吸收了

C.水被试管吸收了

二.填空题(共6题,共50分)

1.像风仙花、油菜花等绿色开花植物有(???)、(???)、叶、花、果实、(???)等器官。

2.绿色开花植物是由根、(???)、(???)、(???)、果实、种子6部分组成的。

3.一棵成熟的凤仙花由(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、和(???)六部分组成。一朵凤仙花的结构分为花萼、(???)、雄蕊、(???)。

4.绿色开花植物一般由(???)、(???)、(???)、(???)、果实和(???)组成。

5.种子里最重要的部分是(???)。它是有生命的,可以发育成完整的植株。种子中的(???)发育生长后变成根,(???)发育生长后变成茎和叶。

6.绿色开花植物大多用(???)繁殖后代,有些植物用(???)、茎、(???)繁殖后代。

三.判断题(共6题,共12分)

1.蜜蜂在采花蜜的时候,帮助花把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上。(??)

2.苹果的果实是由果皮和种子两部分组成的。(??)

3.种子萌发需要具备一定条件。(??)

4.春暖花开时节,蜜蜂在花丛中飞来飞去,蜜蜂的行为有助于植物开花。(??)

5.植物的根系可以分为直根系和须根系两类。(??)

6.南瓜花是完全花。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.种子的传播方式有很多。把下列种子名称和他们果实或种子的特征、传播方式连起来。

油菜花果实有钩刺????动物传播

苍耳果实在成熟时会突然炸裂水流传播

蒲公英果实轻,能浮在水面上弹射传播

莲蓬种子轻小,带翅或绒毛风传播

五.简答题(共5题,共24分)

1.南瓜的花分雄花与雌花,雄花只有雄蕊,雌花只有雌蕊。南瓜雄蕊上的花粉是怎样传到雌蕊上去的?

2.仔细阅读下列五幅图的内容。按凤仙花的生命周期排序,在流程图的方框内写出正确的序号。

①发芽??②种子?③结果④开花⑤长苗

凤仙花生命周期流程图:

3.不同的花有什么相同和不同?

4.请你联系生活实际,说说蒲公英和苍耳传播种子的途径是什么?并简要说明其理由。

5.请你简述植物根、茎、叶的作用?

六.综合题(共3题,共16分)

1.探究绿色植物的蒸腾作用。

目的:描述绿色植物的蒸腾作用。

材料用具:一枝生长旺盛的枝条,透明塑料袋、绳子、纸和笔。

实验方法:①用透明塑料袋将枝条罩起来,在基部用绳子扎紧(如图)。

②将装置移至阳光下15~20分。

思考:

(1)观察塑料袋袋壁上有什么现象出现?_______。

(2)小试管内清水的高度是否有变化?_______。

(3)塑料袋内壁上的水珠是怎么产生的?_______。

(4)如果选择一枝没有叶片的植物枝条做同样的实验,会有什么结果?_______,并说明其原因_______。

2.小明切下一段新鲜的带叶的茎,向水中滴入红色色素并搅拌均匀,再将茎的下端浸入水中。

(1)小明向水中滴入红色色素是为了(??)。

A.为茎和叶提供营养

B.让实验现象更明显

C.没有作用

(2)一段时间后,小明将这段茎横切,她发现(??)。

A.横切面全被染红了

B.横切面的一部分被染红了

C.横切面没有被染红

(3)这个实验能证明植物的茎具有(??)作用。

A.运输水分

B.支撑植物

C.制造养料

3.看图填空:

水稻?????仙人掌????松树?????香蕉树

(1)观察发现,松树的叶片是(??);仙人掌的叶片是(??);香蕉树的叶片是(??);水稻的叶片是(??)。(填入正确的序号)

A.针状的????B.刺状的???C.长条状??D、宽大的

(2)你认为仙人掌的叶片长成这样的原因是(??)。

A.能够减少水分的蒸发

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