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教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.观察下图的槭树果实,长着一对“小翅膀”推测它的传播方式应是(??)
A.弹力传播
B.动物传播
C.风力传播
2.根据下列植物根、茎、叶的特征,请你推测适宜生长在高温高湿的环境中的植物有(??)。
A.仙人掌
B.土豆
C.水稻
D.西瓜
3.番茄肥美多汁,味道鲜美,它传播种子的主要途径是(??)。
A.风力传播
B.水力传播
C.动物传播
4.(??)能吸收阳光制造养分,维持植物生存。
A.根
B.茎
C.叶
5.植物的叶子交叉生长,伸向四面八方,原因就是为了能最大限度地接受(??)。
A.空气
B.水分
C.阳光
6.一个凤仙花果实中大约有(??)种子。
A.1粒
B.2粒
C.几粒到几十粒
二.填空题(共6题,共44分)
1.植物的种子多种多样,不同植物的种子(???)、(???)、(???)等各不相同。
2.植物传播种子的方式有(???)、自体传播、(????)、水流传播。
3.一株成熟的绿色开花植物一般由(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)六个部分组成。
4.在种植凤仙花时,要挑选(???)、(???)的种子,放置种子时,要先用手指在土中按几个小洞,深度约(???)。每个洞里放一粒凤仙花种子,并用土盖住,种植好后,要往花盆里(???),最后把花盆放在(???)的地方。
5.植物的花蕊分成雄蕊和雌蕊,雄蕊产生的(???)传播到雌蕊的(???)上,会使子房里的(???)受精;发育成(???)。
6.蚕豆、花生、凤仙花等绿色开花植物的生长发育需要阳光、(???)、适宜的(???)和温度等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.不同的环境,植物的根、茎、叶的形态都会有所不同。(??)
2.如果凤仙花的花瓣凋谢了,它就成为不完全花了。(??)
3.解剖花的顺序应该是从内到外的,解剖时,镊子夹住各部分的基部。(??)
4.把已经萌发出来的根朝上,过几天,根会向上生长。(??)
5.凤仙花的果实在成熟过程中,颜色由绿色变为黄褐色。(??)
6.凤仙花的果实是由雄蕊发育而成的。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连一连。
根??发育成果实和种子
茎??繁殖后代
叶??支撑、运输作用
花??吸收阳光制造养分
种子??吸收和固定作用
五.简答题(共5题,共20分)
1.将种子种在土壤中以后,为保证种子顺利萌发,你需要做的是(至少写出两条)。
2.绿色开花植物一般包括哪几部分?
3.观察蒲公英、莲蓬植物种子的传播方式,写出它们种子的传播方式。
4.一棵成熟的凤仙花植株包括哪几个部分?每部分有什么作用?
5.植物的叶子平展且在茎上交叉生长有什么好处?
六.综合题(共3题,共24分)
1.根据对植物根的研究,完成下列各题。
(1)观察在种植杯中不同方向放置的种子萌发的情况,发现无论种脐朝向哪个方向,最后根总是________________________填方向)生长。
(2)研究根的作用时,选择一棵带根的植物放入有红色水的试管中,在水面上滴些植物油。用红色水的目的是________________________,滴植物油的作用是________________________。
(3)过一段时间后,发现试管中的水量________________________了,说明水进入了植物体内。
(4)生活中我们会有这样的感受,要拔出一棵小苗很容易,但要拔出一棵根系庞大的树就不容易,我们可以以此为证据说明根还有________________________植物的作用。
2.为了研究种子的萌发,小科把10粒蚕豆种子浸泡在水中,2天后,她把浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有纸巾的盘子里,保持纸巾的湿润,并每天观察记录。
(1)1天后,小科发现烧杯里的水________(填“变多”或“变少”),这说明种子的萌发需要________。
(2)几天后,小科发现蚕豆种子长出了根、茎、叶,其中最先长出的是__________。根是由种子的________发育而成,茎和叶是由种子的__________发育而成。?
(3)蚕豆种子是由种皮和___________构成,有________片子叶,子叶在种子萌发过程中的作用是_______________________________。
(4)植物散播种子的方式有很多种,风仙花主要是通过_________传播种子,蒲公英主要是通过________传播种子。
3.种子的探究:
?(1)“梨花淡白柳深青
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