教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷附答案【考试直接用】.docxVIP

教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.关于绿色开花植物生命周期排序正确的是（??）。

A.种子萌发、幼苗生长、开花、结果、死亡

B.生长、发芽、发育、繁殖、衰老、死亡

C.出生、生长、死亡、繁殖后代

2.下列植物中，利用流水来传播种子的是（??）。

A.椰子

B.葡萄

C.凤仙花

3.将凤仙花的茎浸入稀释了的红色水中，一段时间后，把凤仙花的茎横切，能观察到（??）。

A.茎全部都变成红色了

B.茎的中心变成红色

C.茎的横切面上有小红点

4.蚕豆种子在萌发的时候先长（??）。

A.茎

B.叶

C.根

5.种植凤仙花，让凤仙花种子萌发的条件包括（??）。

A.阳光、土壤、水分

B.养料、阳光、适宜的温度

C.水分、空气、适宜的温度

6.在研究植物根的作用时，如图所示选择一棵带根的植物浸泡在有水的试管中，实验时在水中滴入植物油的作用是（）。

A.防止水蒸发

B.提供营养物质

C.避免空气进入水中

二.填空题(共6题，共32分)

1.“春种一粒粟，秋收万颗籽”说明植物能够（???）后代。

2.绿色开花植物大多用（???）繁殖后代，有些植物用（???）、茎、（???）繁殖后代。

3.观察种子的外部特征时需要综合运用（????）并用（???）的方法才能观察到种子更多的特征。

4.绿色开花植物一般由（???）、（???）、（???）、（???）、果实和（???）组成。

5.通常情况下苍耳利于借助（???）传播种子，蒲公英利于借助（???）传播种子。

6.小强挑选了饱满的凤仙花种子进行种植，为了让凤仙花种子健康发育成新植株，小强提供了适宜的（???）、充足的（???）和适量的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.凤仙花的种子与果实的颜色都是绿色的。(??)

2.植物的根系可以分为直根系和须根系两类。（??）

3.果实轻小、有翅或绒毛的种子最适合水传播。(??)

4.种子萌发时，根生长最快。（??）

5.单性花指的是花的结构中只有雄蕊或雌蕊。（??）

6.油菜花属于完全花，南瓜花属于不完全花。(??)

四.连线题(共1题，共8分)

1.将下列经常吃的食物与它所属的部分用直线连接起来。

?????

葵花籽???花生米??桃??萝卜、胡萝卜

种子???果实??根??茎

???

蚕豆???玉米???土豆???红薯

五.简答题(共5题，共30分)

1.在做研究植物根的作用的实验时，你观察到试管中的水量有什么变化吗？说明了什么？

2.植物与我们的生活密切相关，那么植物资源可以分成哪几类呢？举例说明。

3.植物的叶子平展且在茎上交叉生长有什么好处？

4.

5.小亮在一个花瓶种下了三颗种子，却只有一颗发芽。根据你所学的知识分析，另外两颗为什么没有发芽？

六.综合题(共3题，共40分)

1.为了研究种子的萌发，小科把10粒蚕豆种子浸泡在水中，2天后，她把浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有纸巾的盘子里，保持纸巾的湿润，并每天观察记录。

（1）1天后，小科发现烧杯里的水________（填“变多”或“变少”），这说明种子的萌发需要________。

（2）几天后，小科发现蚕豆种子长出了根、茎、叶，其中最先长出的是__________。根是由种子的________发育而成，茎和叶是由种子的__________发育而成。?

（3）蚕豆种子是由种皮和___________构成，有________片子叶，子叶在种子萌发过程中的作用是_______________________________。

（4）植物散播种子的方式有很多种，风仙花主要是通过_________传播种子，蒲公英主要是通过________传播种子。

2.小小植物学家：种植凤仙花

开学初期，在老师的指导下，小明和同学们在学校的希望农场里，种植了一些凤仙花，并进行了长期的观察活动：

（1）播种凤仙花种子时，下列做法正确的是(??)。

A.挑选饱满、没有受过伤的种子

B.将种子放在土壤表面

C.浇较多的水，使种子浸泡在水中

（2）凤仙花种子在萌发时，最先长出(??)。

A.根??????B.茎???????C.叶

（3）过了一段时间后，叶子逐渐生长，观察后发现叶子在茎上的排列是(??)。

A.杂乱无章???????B.下面叶小，上面叶大??????C.交叉生长

（4）又过了一段时间，凤仙花开花了，小明和同学们经常会看到几只蜜蜂和蝴蝶飞来飞去，时而停留在花朵上，这些动物对于凤仙花起到的作用是(???)。

A.采蜜??????B.传粉???????C.传播种