部编版道德与法治四年级上册期中测试卷【最新】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.你愿做哪种人（??）。

A.妈妈，快把桌子擦一擦，我要开始做作业了

B.每天回家都要看书、写作业，没时间做家务

C.我也是做家务的小能手，能做的家务自己做

2.以下各项，是班级优点的有（?）。

①在我们班,人人都有自己的岗位

②班里建立了“小岗位轮换”制度

③地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助

④大家都不想参加学校组织的活动

A.①②③????B.①②③④????C.①③

3.班规是班级（?）的规则。

A.共同生活????

B.共同学习

4.班级间的竞争能给我们带来成长和收获，班级间的合作却不能。（??）

5.以下做法违反班规的有（??）。

①今天是新老师上课，小东和李明在下面交头接耳

②赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团

③小明做错了事，班长要求他向全班同学认错?????

④小刚请同桌写作业

A.①②④B.①②③④C.①③④

6.有时候并不是自己不愿做家务，而是大人不让我做，不让做，怎么办？（??）。

A.听父母的

B.告诉老师

C.和大人沟通，让我试试看

二.填空题(共6题，共28分)

1.（???）我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的（???）想问题。

2.因为班级获得的荣誉而欢呼的感觉是（???）。

3.我们虽然不会做某些家务活，但可以（???）。

4.每个班都是学校大家庭的一员，大家一起（???），共同（???）和分享美好的校园生活。

5.家庭中的每个人都是不可（?????）的。家人之间的相互（?????）、（?????）、（?????）都是家庭成员对家庭的贡献。

6.有了为家庭（???）的精神，我们就会处处为家庭（???），主动做（???）的事情，不会认为家庭事务只是（???）的事情。

三.判断题(共6题，共12分)

1.如果采取不正当竞争方式参与班级间的比赛，即便获胜了也是不光彩的。（??）

2.班规既然制定了，就应该严格执行。（??）

3.班级间的竞争不需要使用正当方式。（??）

4.学校生活中的竞争能够给我们带来成长的收获。（??）

5.班规只能是老师和班干部参与制定，其他同学没有权利过问。（??）

6.我们的学习压力大，作业又多，所以不用为家人做家务。??（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.对家庭生活的思考。

爸爸很辛苦?????????我要和父母沟通

妈妈是教师?????????形成良好的劳动态度

自己整理衣物????????经常在家里批改作业

做家务有收获????????不让家长来回跑

大人不让我做家务???????赶走劳累和疲惫

晚上将学习用品收拾好??????天天为工作忙碌到深夜

晚上帮妈妈捶捶背???????少给父母添麻烦

五.填表题(共1题，共6分)

1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题，共27分)

1.假如你每天做完作业后都陪奶奶去散步，你觉得奶奶的心情会怎样？父母会怎么想呢？

2.说一说我们要怎样做才不给父母添麻烦呢？

3.自己在做家务的过程中会有很多收获，说说你在做家务中收获了哪些好处？

4.小强今年上四年级，为了减少父母对他的操心，他能主动做好自己的事情。如果你是小强，你会有哪些实际行动？

5.你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们为什么不让我们做家务？

八.材料题(共1题，共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。

（1）读了上面一段文字，你从中明白了什么？请写在下面。

（2）如果家人不同意你做家务，你打算怎样说服他们？请写在下面。

（3）做家务有很多诀窍，请写出两种。

九.综合题(共2题，共11分)

1.图片中的同学在讨论如何做家务，你想对下面这些观点说些什么？

2.如果长期沉溺网络游戏，将会给我们带来哪些危害？

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.×

5.A

6.C

二.填空题

1.相信；角度

2.集体荣誉

3.学

4.合作；创造

5.缺少；陪伴；关心；支持

6.负责；