部编版道德与法治四年级上册期中测试卷精品【巩固】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.“（??）”是一个特别的地方，这里有爸爸、妈妈，也有我们这样的小孩。

A.家

B.学校

C.社区

2.管好自己，少给父母添麻烦，我们应该（??）。

A.少吃垃圾食品，保证身体健康

B.忘记带课本，让父母送到学校

C.和小伙伴在外边玩到很晚才回家

3.（??）可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。

A.班徽

B.班长

C.班规

4.妈妈干了一天重活，疲惫回到家里，你应（??）。

A.只管玩自己的，不用管妈妈

B.主动关心照顾妈妈，做一些力所能及的家务活，以减轻妈妈的负担

5.你认为下面哪条作为班规不合适?（??）

A.课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言

B.保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾

C.对违反班规的同学大家都要孤立他(她)

6.我的班级成长足迹不包括（?）。

A.刚入学时???

B.入队???

C.做家务????

D.学校运动会

二.填空题(共6题，共24分)

1.我们尝试着做（???），不仅能够减轻大人的（???），而且在动手的过程中，还会有许多（???）。

2.国有（???），校有（???），班有（???），有了它们我们才能愉快地、安全地学习和生活。

3.在家庭生活中，大人们（???），我们年龄虽小，但也应尽到自己的（???）。

4.记得刚入学时，同学们（???）。过一段时间，一个团结的（???）在大家的欢声笑语中诞生了。

5.家务活有许多，买菜做饭、（?????）、洗衣叠被、买日用品……。

6.如果早上我把学习用品带齐，就不用（??????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在家庭生活中，大人要尽责，与小孩无关。?（??）

2.承担家庭责任，不能仅凭－时兴起，需要有负责任的精神。（??）

3.父母不让我做家务，所以我就不用做家务。（??）

4.没有规矩，不成方圆。（??）

5.我们的课堂学习有序又活跃。?（??）

6.制定班规的作用不仅体现在学习方面，还体现在其他方面。??（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.我明白其中的道理！

一屋不扫????????????孩子

坚持做家务的名言????????家

学做家务的方法?????????动嘴问，动手做

维系家庭关系的纽带???????何以扫天下

一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒

五.填表题(共1题，共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：

六.简答题(共5题，共25分)

1.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争。

2.父母要做的事很多，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。请简单介绍少给父母添麻烦的办法。

3.请你为你的班级提出一些好的建议，帮助它更好地成长吧！

4.班规应该如何执行？

5.你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们不让我们做家务活，怎么办？

八.材料题(共1题，共10分)

1.分析解答。

某小学四（6）班在假期组织爬山活动，活动前班主任强调要同学们团结协作、注意安全、听从指挥，而此时班里的体育健将张震却认为：班主任真是多此一举，自己身体这么强壮，还让别人照顾?大家一起爬多慢呀，自己一定要第一个爬到山顶。于是，当班主任下令开始爬山时，张震就偷偷地脱离大部队，一个人跑向山顶。由于张震只注意赶路，快到山顶时却把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时，班主任带着几名同学找到了他，大家伸出援助之手。在同学和老师的帮助下，张震和所有同学都爬到了山顶，实现了自己的目标。

（1）张震为什么要脱离集体单独行动？最后他是怎样爬上山顶的？

（2）他的经历给了我们什么启示？

九.综合题(共2题，共16分)

1.为了更好地执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规的处理办法”。其中一个条违反班规就要写检查以示惩罚。一天，吴林在教室乱跑，撞到了同学，吴林觉得写检查没面子，提出打扫班级卫生一周代替检查。

（1）如果你是班长，你会怎样执行这条班规？

（2）你认为这件事应该怎么处理？

2.下面是制定班规时应注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“√”，并想一想还有什么可以补充的。

（??）班规的内容不能事无巨细、面面俱到。

（??）针对班级中存在的问题，提出班规的内容。

（??）每条班规都应由大家表决通过。

（??）要有纠正违反班规行为的办法。

（??）要有班