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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷含完整答案(精品).docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷含完整答案(精品).docx

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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.你认为学校是(??)。

A.玩耍的地方

B.学习知识的沃土

C.攀比的场所

2.下列做法错误的是(??)。

A.早睡早起,按时上学

B.自己的事自己做

C.在家主动洗衣服、拖地,不让妈妈操心

D.我要写作业了,叫爸爸帮我擦桌子

3.班规使同学们在班级里能愉快、安全地(?)。

A.生活和成长

B.学习和活动

C.学习和成长

4.父母很辛苦,我们要少给他们添麻烦。下列可能给父母添麻烦的是(??)。

A.上学带齐学习用品

B.不吃“垃圾”食品

C.放学路上注意安全

D.在同学家玩到很迟

5.(??)不是遵守班规的行为。

A.上课认真听讲

B.随地乱扔垃圾

C.合作学习

D.上学不迟到不早退

6.下列不属于家庭贡献的是(??)。

A.帮爸爸拿东西

B.主动打扫卫生

C.经常陪父母聊天

D.家里的事有大人操心,我不用管

二.填空题(共6题,共32分)

1.在学校生活中,大家一起(???),共同(???)和分享美好的校园生活。

2.作为家庭中的小成员,我们应当做些力所能及的(???),减轻父母的负担。

3.每个班都是学校(?????)中的一员。在学校生活中,大家一起(?????),共同创造和分享美好的校园生活。

4.我们学校有(???)个教学班,班级之间(???)。

5.不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们一起对着过去的(???)回忆一下班里发生过哪些(???)或(???)的事。

6.没有(?????),不成(?????)。国有国法,校有(?????),班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以(?????),使同学们在班里(?????)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.家庭中的每个人都是不可缺少的。?(??)

2.班级之间只有竞争,没有合作。(??)

3.班级是我家,管理靠大家。(??)

4.尽管我们能力有限,但可以为家庭事务出出主意。(??)

5.班规一旦制订了,每一个同学都应该自觉遵守,在任何情况下都不能随意更改。??(??)

6.其他班没有任何值得我们班学习的地方。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧!

一年级刚入学时?????队旗下庄严宣誓,红领巾胸前飘扬

少先队建队日??????互不相识,但很快有了欢声笑语

六一儿童节合影?????齐心协力完成接力赛,加油声响彻校园

二年级冬季运动会?????同学们个个笑得很灿烂

五.填表题(共1题,共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题,共28分)

1.你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些?

2.你在家里做了哪些家务?做家务有什么好处呢?

3.你知道做家务的好处有哪些吗?

4.讨论和决定班级事务有原则。决定班级事务有哪些原则?

5.班规的作用有哪些?

七.辨析题(共1题,共8分)

1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗?为什么?请你设计一条合适的横幅。

八.材料题(共1题,共6分)

1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。

(1)王阿姨的做法对吗?为什么?

(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。

九.综合题(共2题,共25分)

1.请你设计一个主题明确,简洁美观的班徽,并写上解说词。

我的设计:?

解说词:

2.王方是个品学兼优的孩子,经常尝试着做些力所能及的家务事,因为他认为做家务不仅能减轻大人的负担,而且在动手做的过程中还有许多收获呢!你平时都做了哪些家务事?你知道做家务的好处吗?做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务事半功倍,快向大家介绍几种家务小妙招吧。

(1)我会做的家务事:(最少写两件)

(2)做家务事的小妙招:(从上题你所写的会做的家务事中,任选一件写出相应的妙招)

(3)做家务的好处:(最少写四个)

参考答案

一.选择题

1.B

2.D

3.B

4.D

5.B

6.D

二.填空题

1.合作;创造?

2.家务事

3.大家庭;合作

4.29(答案不唯一);和睦相处

5.照片;有趣;难忘

6.规矩;方圆;校纪;让班级生活健康有序;能愉快、安全地学习和活动

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.

五.填表题

1.如图:

六.简答题

1.在我们班,人人都有自己的岗位,班里建立了“岗位轮换”制度,让每一位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担

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