2025年高中物理必修二核心知识点梳理与复习精华.doc

高一物理必修二、三章单元复习及测试題

第二、三章归纳·总結·专題

一、单元知识网络

物体的运动：

运动的描述：

匀变速直线运动的研究：

1.匀变速直线运动

①

②运动规律：

2.

二.措施归纳总結

1.科学抽象——物理模型思想

这是物理学中常用的一种措施。在研究详细问題時，為了研究的以便，抓住重要原因，忽视次要原因，从实际问題中抽象出理想模型，把实际复杂的问題简化处理。如质点、匀速直线运动、匀变速直线运动等都是抽象了的理想化的物理模型。

2.数形結合思想

本章的一大特点是同步用两种数学工具：公式法和图像法描述物体运动的规律。把数学公式体現的函数关系与图像的物理意义及运动轨迹相結合的措施，有助于更透彻地理解物体的运动特性及其规律。

3.极限思想

在分析变速直线运动的瞬時速度和位移時，我們采用无限取微逐渐迫近的措施，既在物体通过的某点背面取很小的一段位移，这段位移获得越小，物体在该段時间内的速度变化就越小，在该段位移上的平均速度就能越精确地描述物体在该点的运动快慢状况。当位移足够小時（或時间足够短時），该段位移上的平均速度就等于物体通过该点時的瞬時速度，物体在一段時间内的位移就可以用v-t图线与t轴所围的面积来表达。

4.解題措施技巧

（1）要养成画物体运动示意图或v-t图像的习惯，尤其对较复杂的运动，画示意图或v-t图像可使运动过程直观，物理情景清晰，便于分析研究。

（2）要注意分析研究对象的运动过程，弄清整个运动过程按运动性质的转换可分為哪几种运动阶段，各个阶段遵照什么规律，各个阶段间存在什么联络。

（3）由于本章公式较多，且各公式间又互相联络，因此，本章的題目常可一題多解。解題時要思想开阔，联想比较，筛选最简捷的解題方案。本章解題措施重要有：

a.基本公式法

b.推论公式法

c.比例公式法

d.图像法

e.极值法

f.逆向转换法

g.巧选参照系法

5.运用匀变速直线运动的特性解題

总結、归纳匀变速直线运动有如下几种特性，纯熟地把握，便于灵活快捷以便地解題。

（1）运动的截止性

（2）运动的对称性

（3）运动的可逆性

如物体以10m/s的初速度，5m/s2的加速度沿光滑斜面上滑至最高点的匀减速运动可当成是初速度為0，加速度為5m/s2的匀加速直线运动。由于这两个运动是“可逆的”。

（4）运动中物理量的矢量性。

三.专題归纳总結

1.几种概念的区别与联络

（1）時间与時刻的区别

時间能表达运动的一种过程，時刻只能显示运动的一种瞬间。对某些有关時间和時刻的表述，可以对的理解。如：第4s末、4s時、第5s初等均為時刻；4s内（0到第4s末）、第4s（第3s末到4s末）、第2s至第4s内等均為時间。

（2）位移和旅程的区别与联络

位移是在一段時间内，由物体起始時刻位置指向末時刻位置的有向线段。确定位移時，不需考虑质点运动的详细途径，只确定初、末位置既可；旅程是运动物体轨迹线的長度。确定旅程時，需要考虑质点运动的详细途径。位移是矢量，旅程是标量。一般状况下位移大小不等于旅程，只有当物体做单向直线运动時旅程才等于位移的大小。

（3）速度和速率的区别与联络（详見第4节知识点4、5）

（4）速度、速度变化量、加速度的比较（详見第6节知识点4、5）

2.运动图像的理解和应用

由于图像能更直观地表达出物理过程和各物理量之间的依赖关系，因而在解題过程中被广泛应用。在运动学中，重要是指x-t图像和v-t图像。

x-t图像：它表达做直线运动的物体位移随時间变化的规律。图像上某点的切线斜率表达该時刻物体的速度。

v-t图像：它表达做直线运动物体的速度随時间变化的规律。图线上某点的切线斜率表达该時刻物体的加速度；某段時间图线与時间轴围成图形的面积值表达该段時间内物体通过的位移的大小。形状同样的图线，在不一样图像中所示的物理规律不一样，因此在应用時要尤其注意看清晰图像的纵、横轴所描述的是什么物理量（x-t和v-t图像的区别详見第5节知识点3）。

3.匀变速直线运动规律基本分析措施

在研究匀变速直线运动中，要把握如下三点：第一，要纯熟掌握下列四个公式：

①， ②，

③， ④

这四个公式中，前两个是基本公式，后两个是前两个的推论，也就是說在这四个公式中只有两个是独立的，解題時只要合适地选择其中的两个既可。第二，要分清运动过程是加速的还是减速的。第三，要清晰这四个公式都是矢量式，求解问題時，首先要规定一种正方向，以它来确定其他各矢量的正负。一般选择的方向為正。

一种匀变速直线运动的过程，一般用五个物理量来描述，既、、a、x和t。在这五个量中，只要懂得三个量，就可以求解其他两个未知量，常叫“